Estrategia didáctica para el aprendizaje de los ciclos biogeoquímicos desde la transdisciplinariedad

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
af: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Udgivet: (2017)

Ciclos de origen político: la visión heterodoxa de Kalecki en contraste con la visión ortodoxa.
af: Carlos Villamarín, Pablo de
Udgivet: (2008)

Simulation of operating conditions and working fluids for organic Rankine cycles
af: Hernández-Fernández, Nerio José, et al.
Udgivet: (2020)

Comportamiento de precios de las variedades de papa Parda Pastusa y Diacol Capiro en Colombia (1995-2011)
af: Barrientos, Juan Carlos, et al.
Udgivet: (2015)

Propuesta de instrumento de evaluación para la caracterización del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media de Colombia : caso de estudio Institución Educativa Sochaquira Abajo
af: Rodríguez Rincón, Daniel Fernando
Udgivet: (2023)

Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
af: Peré Jaime, Nancy
Udgivet: (2017)

Using Information communication technologies to foster the communicative competence in undergraduate students at the UPTC
af: Camargo Pongutá, David
Udgivet: (2018)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
af: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Udgivet: (2021)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
af: García Corredor, Juan Carlos, et al.
Udgivet: (2021)

Aprendizaje, caracterización y conservación del escarabajo rinoceronte Podischnus agenor olivier, como estrategia de educación para la biodiversidad local en la Sede Rural Bosigas Sur de Sotaquirá
af: Bello Guzmán, Diana Paola
Udgivet: (2022)

Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes
af: Londoño Palacio, Olga Lucía, et al.
Udgivet: (2017)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
af: Cuadros Dávila, Jaime
Udgivet: (2023)

Ciudades: transformación histórica Y TICs
af: Rojas Rincón, Ahiliz, et al.
Udgivet: (2008)

Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto
af: Velasco Burgos, Deicy Dayana
Udgivet: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)

The Hydrosocial Cycle of the Atuel River in the Extractive Context (1987-2018) in Mendoza and La Pampa, Argentina
af: Langhoff, María Laura, et al.
Udgivet: (2021)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
af: Gil Buitrago, Diana Carolina
Udgivet: (2024)

Análisis de sostenibilidad del ciclo de vida de la expansión de energía en Brasil
af: Gabriel Lassio, João, et al.
Udgivet: (2022)

Análisis de los ciclos del producto interno bruto agropecuario colombiano 1976-2013
af: Chaves Castro, Alvaro Hernando
Udgivet: (2017)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)

La corrupción extractiva en Colombia 2000-2011
af: Castro Amado, Diego Armando, et al.
Udgivet: (2019)

Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional
Udgivet: (2021)

Procesos académicos de la Licenciatura en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC
af: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Udgivet: (2018)

Efecto citotóxico del hipoclorito de sodio (NaClO), en células apicales de raíces de cebolla (Allium cepa L.)
af: Causil Vargas, Luis Alfonso, et al.
Udgivet: (2017)

Exergy analysis of cogeneration plant operating under combined cycle
af: Patiño-Duque, Hernán Darío, et al.
Udgivet: (2017)

Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad
af: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile
Udgivet: (2019)

Estrategias pedagógicas lectoras innovadoras para el mejoramiento de los resultados en las pruebas SABER, desde la gestión académica
af: Vargas Ceballos, Lenin
Udgivet: (2023)

El estrés por boro afecta la fotosíntesis y la síntesis de compuestos antioxidantes en plantas. Una revision
af: Moreno, Darwin L., et al.
Udgivet: (2016)

Analysis of life cycle and carbon footprint in the production process jeans. Case study producing plants southern region hidalgo, México
af: Sánchez-Trujillo, Magda Gabriela, et al.
Udgivet: (2020)

Aprendizaje basado en problemas para la aprehensión del concepto de presión en fluidos
af: Cruz Guerra, Jhonn Edisson
Udgivet: (2023)

Actualización de la base de datos para la plataforma Marketo usando Python para Seguros Bolívar
af: Peña Niño, Loren Jahir
Udgivet: (2024)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
af: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Udgivet: (2021)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
af: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Udgivet: (2019)

Analysis of the Cycles of the Colombian Agricultural GDP 1976-2013
af: Chaves Castro, Alvaro Hernando
Udgivet: (2017)

Un análisis histórico-económico clásico de la actual crisis
af: Brenner, Robert
Udgivet: (2009)

Methodology to Prepare Patent Analysis and the Technological Maturity Cycle
af: Sinisterra, Santiago, et al.
Udgivet: (2023)