Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
od: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Wydane: (2018)

La Cinemática desde un ambiente virtual
od: Galán García, Milton Julián
Wydane: (2019)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
od: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, i wsp.
Wydane: (2017)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
od: Suárez, Milton Olmedo
Wydane: (2020)

Diseño de un sistema de gestión del conocimiento para el Area de Formulación de Proyectos de la ONG Corprogreso
od: Zabala Tenjo, Diana Paola
Wydane: (2024)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
od: Orozco Báez, Melva Yurany
Wydane: (2021)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
od: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, i wsp.
Wydane: (2019)

Viaje dinámico por temas de la cátedra de Lingüística General
od: Corredor Tapias, Joselyn
Wydane: (2016)

Fortalecimiento competencia interpretativa para potencializar procesos de aprendizaje en lenguaje y matemáticas
od: Montañez-Gómez, Yaned, i wsp.
Wydane: (2019)

Technological surveillance for educational innovation in the use of databases and learning management platforms at Universidad del Valle, Colombia
od: Cruz-Rojas, Gilbert Andrés, i wsp.
Wydane: (2019)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
od: Roncancio Ortíz, Angie Paola, i wsp.
Wydane: (2019)

Diagnóstico y percepciones sobre el aprendizaje del idioma inglés
od: López, Diana Paola, i wsp.
Wydane: (2019)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
od: García Amaya, Roberto Alonso
Wydane: (2018)

Guías teórico-prácticas de laboratorios de mecánica de fluidos e hidráulica
od: Paredes Ceballos, Myriam Yolanda; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i wsp.
Wydane: (2022)

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
od: Molano Carranza, Catalina
Wydane: (2019)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
od: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Wydane: (2016)

Estrategias pedagógicas para mejorar las habilidades lectoras y escritoras
od: López, Eneyda, i wsp.
Wydane: (2019)

Conceptos básicos de dibujo técnico
od: Vargas Suárez, Daniela, i wsp.
Wydane: (2022)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
od: Pinto Nuñez, Flor Alba, i wsp.
Wydane: (2021)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
od: Rincón Durán, Ricardo
Wydane: (2021)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
od: García Corredor, Juan Carlos, i wsp.
Wydane: (2021)

Digital Technologies for Innovation in Education: A Theorical Review of Learning Processes Mediated by Mobile Devices
od: Rodríguez-Cardoso, Óscar Iván, i wsp.
Wydane: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia, i wsp.
Wydane: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
od: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, i wsp.
Wydane: (2022)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
od: Forero Romero, Aracely, i wsp.
Wydane: (2021)

Diseño de un sistema de gestión del conocimiento para el área de formulación de proyectos de la ONG Corprogreso
od: Zabala Tenjo, Diana Paola
Wydane: (2023)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
od: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Wydane: (2022)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
od: Maldonado Pidiache, Luz Neida, i wsp.
Wydane: (2021)

Teaching physicochemical quality parameters in oils for food engineering: implementation of practical laboratory work
od: Vargas-Neira, Samuel David, i wsp.
Wydane: (2023)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia, i wsp.
Wydane: (2021)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
od: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Wydane: (2020)

Design of a computerized educational material for teaching of oscillations and waves, from students learning style
od: Ruiz-Macías, Edelmira, i wsp.
Wydane: (2018)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
od: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Wydane: (2018)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
od: Gil Buitrago, Diana Carolina
Wydane: (2024)

Uso del mobile learning como estrategia innovadora en el aprendizaje de la química inorgánica en educación media
od: Sosa Rojas, Jorge Alirio
Wydane: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
od: Cely Rojas, William Javier
Wydane: (2022)