El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo

Prácticas colaborativas de investigación en formación de profesores de matemáticas
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso
出版事項: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
出版事項: (2020)

Razones y proporciones, una mirada desde la proporcionalidad directa
著者:: Granados González, Francisco
出版事項: (2024)

Proposal of a pedagogical model for mathematics teacher education
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso, 等
出版事項: (2011)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso
出版事項: (2019)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
著者:: Niño Castillo, Yuri Carolina
出版事項: (2019)

Aplicación de un modelo de sobrevida para el análisis de la deserción en los programas de Licenciatura en Matemáticas y Estadística y Licenciatura en Tecnología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
著者:: Aguilar Castro, Juan Carlos
出版事項: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
出版事項: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
出版事項: (2019)

Competencia tecnológica y habilidades de visualización en estudiantes de Licenciatura en Matemáticas y Estadística UPTC
著者:: Niño Martínez, Angela Marcela
出版事項: (2019)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso, 等
出版事項: (2019)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
著者:: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
出版事項: (2021)

Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
著者:: Ruiz Reina, Yexica Adriana
出版事項: (2024)

Formación de profesores de matemáticas: el caso de la licenciatura más antigua de Colombia
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso
出版事項: (2019)

The math teacher´s learning as a research field
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, 等
出版事項: (2017)

La Cinemática desde un ambiente virtual
著者:: Galán García, Milton Julián
出版事項: (2019)

Desafíos de la investigación en educación Matemática
著者:: Jiménez, Alfonso
出版事項: (2020)

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso
出版事項: (2019)

Matrices matemáticas con TIC : preparación a la educación superior
著者:: Arévalo Arévalo, Cristian Leonardo
出版事項: (2024)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
著者:: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
出版事項: (2024)

Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, 等
出版事項: (2017)

Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes
著者:: Jiménez Espinosa, Alfonso
出版事項: (2019)

Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático
著者:: Jiménez Parra, Juan Arturo, 等
出版事項: (2019)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
著者:: Sanabria Cachope, Ana Delia
出版事項: (2019)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
著者:: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, 等
出版事項: (2018)

Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso
著者:: Leguizamón Romero, José Francisco
出版事項: (2017)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
著者:: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
出版事項: (2019)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
著者:: Chacón Benavides, José Antonio, 等
出版事項: (2018)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
著者:: Hurtado Martínez, Miguel Angel
出版事項: (2019)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
著者:: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
出版事項: (2019)

Conocimiento didáctico matemático en la dimensión epistémica, para la enseñanza del objeto inecuaciones : una perspectiva desde las concepciones y creencias del profesor
著者:: Piratoba Gil, Leonardo Marcedonio
出版事項: (2024)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
著者:: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, 等
出版事項: (2019)

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero
著者:: Villamil, Jonathan Steven, 等
出版事項: (2020)

Matemáticas financieras con aplicación a las normas internacionales de información financiera para Pymes
著者:: López Sánchez, Lina Marleny, 等
出版事項: (2021)

Caracterización de la Dimensión Epistémica y Cognitiva en el modelo CDM del profesor para el objeto Integral
著者:: González Sánchez, Diego Fabián
出版事項: (2021)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
著者:: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
出版事項: (2022)