La didáctica como disciplina científica y pedagógica

Didactics as a scientific and pedagogical discipline
af: Prieto González, Gladys Esperanza, et al.
Udgivet: (2019)

La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas
af: Sosa, Joaquín Alexander, et al.
Udgivet: (2019)

Aprender estructuras aritméticas a través de la interdisciplinariedad con Ciencias Naturales
af: Figueredo, Eliana Marcela, et al.
Udgivet: (2019)

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales
af: Castillo Duarte, Carmen Estela
Udgivet: (2019)

La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva
af: Yori Sanabria, Lucy Edith
Udgivet: (2021)

Hablar ciencia desde la experimentación del entorno natural para el aprendizaje de la fotosíntesis
af: Vega Páez, Yobana Lucía
Udgivet: (2023)

El reportaje : una alternativa para fortalecer los procesos de producción escrita, las competencias comunicativas y el pensamiento crítico
af: Montilla Narváez, Raxson
Udgivet: (2023)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
af: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, et al.
Udgivet: (2019)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
af: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Udgivet: (2021)

Aprendiendo sobre aves : una estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la enseñanza en la escuela rural multigrado
af: Arango Martínez, Angie Viviana
Udgivet: (2020)

Saberes ambientales alcanzados desde la perspectiva de la agroecología : el caso huerta escolar
af: Niño Torres, David Fernando
Udgivet: (2022)

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
af: Molina Suárez, Karen Tatiana, et al.
Udgivet: (2020)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
af: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Udgivet: (2021)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
af: Daza Pérez, Erika Patricia, et al.
Udgivet: (2020)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
af: Daza Pérez, Erika Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Udgivet: (2008)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
af: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Udgivet: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
af: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Udgivet: (2022)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
af: Franco Galeano, Luis Edier
Udgivet: (2020)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)

La geotecnología : estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado 11 de la I. E. Alexander Fleming de Bogotá
af: Hernández Ríos, Wilmer Alexander
Udgivet: (2024)

Análisis de los contenidos del sistema nervioso en los libros de texto de la educación básica secundaria desde los aportes de la neurociencia
af: Arévalo Fonseca, Ludyn Johana
Udgivet: (2023)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
af: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Udgivet: (2018)

La célula animal y vegetal
af: Mesa Enciso, Mónica Viviana, et al.
Udgivet: (2021)

Ausubel y Vigotsky : una puesta en marcha del pensamiento crítico en docentes en formación
af: Piracoca Parada, Diana Marcela, et al.
Udgivet: (2022)

Implementación del cine como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en el área de educación ambiental en estudiantes de grado cuarto del Colegio Cooperativo
af: López Velásquez, Karen Lorena
Udgivet: (2022)

Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales
af: Barrera Cárdenas, Yurany, et al.
Udgivet: (2019)

Didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
af: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Udgivet: (2019)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
af: Angarita López, Jhonn Jairo
Udgivet: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
af: Ruiz Macías, Edelmira
Udgivet: (2018)

Exploring how to teach English as a Foreign Language in First Grade
af: Carvajal Téllez , Angélica María, et al.
Udgivet: (2023)

Fundamentos didácticos básicos de física experimental
af: Bolívar Cely, Simón, et al.
Udgivet: (2021)

Didáctica de la lengua castellana como eje Dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
af: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Udgivet: (2019)

Inquiry competence: a look from the conceptions of teachers in natural sciences teachers in natural sciences
af: Méndez , Daniel, et al.
Udgivet: (2023)

El aprendizaje de perímetro y área mediante una secuencia didáctica basada en proyectos bajo el Programa Escuela Nueva
af: Cubides Suárez, Wilson Javier
Udgivet: (2024)

Propuesta de instrumento de evaluación para la caracterización del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media de Colombia : caso de estudio Institución Educativa Sochaquira Abajo
af: Rodríguez Rincón, Daniel Fernando
Udgivet: (2023)