La didáctica como disciplina científica y pedagógica

Didactics as a scientific and pedagogical discipline
Por: Prieto González, Gladys Esperanza, et al.
Publicado em: (2019)

La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas
Por: Sosa, Joaquín Alexander, et al.
Publicado em: (2019)

Aprender estructuras aritméticas a través de la interdisciplinariedad con Ciencias Naturales
Por: Figueredo, Eliana Marcela, et al.
Publicado em: (2019)

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales
Por: Castillo Duarte, Carmen Estela
Publicado em: (2019)

La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva
Por: Yori Sanabria, Lucy Edith
Publicado em: (2021)

Hablar ciencia desde la experimentación del entorno natural para el aprendizaje de la fotosíntesis
Por: Vega Páez, Yobana Lucía
Publicado em: (2023)

El reportaje : una alternativa para fortalecer los procesos de producción escrita, las competencias comunicativas y el pensamiento crítico
Por: Montilla Narváez, Raxson
Publicado em: (2023)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
Por: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, et al.
Publicado em: (2019)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
Por: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Publicado em: (2021)

Aprendiendo sobre aves : una estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la enseñanza en la escuela rural multigrado
Por: Arango Martínez, Angie Viviana
Publicado em: (2020)

Saberes ambientales alcanzados desde la perspectiva de la agroecología : el caso huerta escolar
Por: Niño Torres, David Fernando
Publicado em: (2022)

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
Por: Molina Suárez, Karen Tatiana, et al.
Publicado em: (2020)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
Por: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Publicado em: (2021)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
Por: Daza Pérez, Erika Patricia, et al.
Publicado em: (2020)

Exploremos nuestro entorno con Tiplero, el lagarto.
Por: Daza Pérez, Erika Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Publicado em: (2008)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
Por: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Publicado em: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
Por: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Publicado em: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
Por: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Publicado em: (2022)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
Por: Franco Galeano, Luis Edier
Publicado em: (2020)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
Por: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Publicado em: (2021)

La geotecnología : estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado 11 de la I. E. Alexander Fleming de Bogotá
Por: Hernández Ríos, Wilmer Alexander
Publicado em: (2024)

Análisis de los contenidos del sistema nervioso en los libros de texto de la educación básica secundaria desde los aportes de la neurociencia
Por: Arévalo Fonseca, Ludyn Johana
Publicado em: (2023)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
Por: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Publicado em: (2018)

La célula animal y vegetal
Por: Mesa Enciso, Mónica Viviana, et al.
Publicado em: (2021)

Ausubel y Vigotsky : una puesta en marcha del pensamiento crítico en docentes en formación
Por: Piracoca Parada, Diana Marcela, et al.
Publicado em: (2022)

Implementación del cine como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en el área de educación ambiental en estudiantes de grado cuarto del Colegio Cooperativo
Por: López Velásquez, Karen Lorena
Publicado em: (2022)

Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales
Por: Barrera Cárdenas, Yurany, et al.
Publicado em: (2019)

Didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
Por: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Publicado em: (2019)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
Por: Angarita López, Jhonn Jairo
Publicado em: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Por: Ruiz Macías, Edelmira
Publicado em: (2018)

Exploring how to teach English as a Foreign Language in First Grade
Por: Carvajal Téllez , Angélica María, et al.
Publicado em: (2023)

Fundamentos didácticos básicos de física experimental
Por: Bolívar Cely, Simón, et al.
Publicado em: (2021)

Didáctica de la lengua castellana como eje Dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
Por: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Publicado em: (2019)

Inquiry competence: a look from the conceptions of teachers in natural sciences teachers in natural sciences
Por: Méndez , Daniel, et al.
Publicado em: (2023)

El aprendizaje de perímetro y área mediante una secuencia didáctica basada en proyectos bajo el Programa Escuela Nueva
Por: Cubides Suárez, Wilson Javier
Publicado em: (2024)

Propuesta de instrumento de evaluación para la caracterización del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media de Colombia : caso de estudio Institución Educativa Sochaquira Abajo
Por: Rodríguez Rincón, Daniel Fernando
Publicado em: (2023)