El desarrollo de la competencia ortográfica en estudiantes de educación secundaria

Misspellings Analysis in the Heritage Learners´ Writing
Autor: Contreras-Wise, Ángela Cristina
Vydáno: (2020)

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales
Autor: Castillo Duarte, Carmen Estela
Vydáno: (2019)

Abordaje psicolingüístico de la disortografía : reflexiones para la enseñanza de la ortografía
Autor: Daza Huertas, Runeydy, a další
Vydáno: (2022)

Una puesta en escena : la oralidad como performance en la vida escolar
Autor: Arias Cortés, Diego
Vydáno: (2018)

Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
Autor: Jaime Osorio, María Fernanda, a další
Vydáno: (2018)

Una propuesta de orientaciones pedagógicas desde la filosofía de Nuestramérica para la enseñanza de la filosofía en Colombia
Autor: Carmona-Cardona, Andrés, a další
Vydáno: (2019)

Caracterización de la Educación Económica y Financiera -EEF- de los estudiantes que cursaron en el año 2019 el grado noveno (Educación Básica) en los colegios privados de la ciudad de Chiquinquirá
Autor: Pedreros Ramírez, Luisa Fernanda
Vydáno: (2023)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
Autor: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Vydáno: (2022)

La actividad física musicalizada como estrategia pedagógica para potenciar la motricidad gruesa específicamente la coordinación y equilibrio en los estudiantes de la Institución Técnico Comercial Sagrado Corazón de Jesús
Autor: Espítia Peraza, Carlos Eduardo, a další
Vydáno: (2017)

Caracterización de la educación contable impartida a estudiantes de de educación media en los establecimientos educativos de la Provincia Centro del departamento de Boyacá
Autor: Avendaño Camargo, Juan Carlos, a další
Vydáno: (2019)

International Professorial Chair 2016 International Summer School: Connecting the Best for Education: Icosaedro Proposal: III Towards the Overcoming of the Condition of Educational Extra-Age, a Step for the Construction of Peace: Evaluation of “Back to School” Program
Autor: Ruiz-Gómez, Linda Johana, a další
Vydáno: (2017)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
Autor: Molina Buitrago, Angie Zenaida, a další
Vydáno: (2019)

Aspectos motivacionales determinantes para la práctica de actividad física en estudiantes de secundaria (área urbana y área rural) del municipio de Guavatá-Santander
Autor: Herrera Villegas, Euclides
Vydáno: (2022)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
Autor: Martínez Piña, Raúl Hernán
Vydáno: (2024)

Primitive and ancestor: ambivalence in the discourse of the indigenous notion in prehistory school textbooks, Colombia 1962-1974
Autor: Cerón Rengifo, Carmen Patricia
Vydáno: (2019)

Estudio bibliográfico sobre la enseñanza del pensamiento histórico en el curso de ciencias sociales en el nivel de secundaria
Autor: Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo, a další
Vydáno: (2021)

¿Es posible una competencia filosófica escolar?
Autor: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Vydáno: (2013)

Música y sociedad : reflexión en torno del Paisaje Sonoro y la semiótica del sonido, a partir de una experiencia pedagógico-musical.
Autor: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, a další
Vydáno: (2020)

Música y sociedad. Reflexión en torno del Paisaje Sonoro y la semiótica del sonido, a partir de una experiencia pedagógico-musical
Autor: Martínez Chaparro, Dennys; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, a další
Vydáno: (2020)

Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
Autor: Piñeros Garzón, Ana Milena, a další
Vydáno: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Autor: Ruiz Macías, Edelmira
Vydáno: (2018)

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
Autor: García García, Miguel Angel, a další
Vydáno: (2018)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
Autor: Melo Niño, David Santiago
Vydáno: (2021)

Reading Animation as Pedagogical Strategy for Development of the Literary Competence in High School
Autor: Rojas Camargo, Derly Juliana
Vydáno: (2018)

Research and study paths in physics and mathematics in secondary schools
Autor: Gazzola, María Paz, a další
Vydáno: (2021)

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto
Autor: Tristancho Orduz, Mónica Julieth
Vydáno: (2024)

Tevecentros network of secondary schools in the Dominican Republic, successful and abandoned
Autor: Martínez R, Jorge Adarberto
Vydáno: (2022)

la compresión de transformaciones rígidas en el plano desde la Teoría APOE
Autor: Avila Pacavita, Jaime Ernesto
Vydáno: (2022)

The School Transition of rural elementary school to Urban High School: a theoretical approach
Autor: Hurtado Balaguera, Luz Esther, a další
Vydáno: (2020)

Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas : productos notables
Autor: Jiménez Espinosa, Alfonso, a další
Vydáno: (2019)

Learning the assessment protocol through the framework of teaching for understanding
Autor: Cifuentes-Garzón, José Eduardo
Vydáno: (2021)

Victims of cyberviolence: forms, prevalence and gender differences
Autor: Barrera-Mesa, Carmen Emilce, a další
Vydáno: (2022)

Didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
Autor: Herrera Becerra, María Olga, a další
Vydáno: (2019)

Estado Actual de las Competencias Científico Naturales desde el Aprendizaje por Indagación
Autor: Fuentes, Diana Milena, a další
Vydáno: (2019)

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
Autor: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, a další
Vydáno: (2024)

Aportes teóricos para el tratamiento del discurso mediático en la educación secundaria
Autor: Romano, María Belén
Vydáno: (2018)