Multilingüismo y exogamia en la etnia tucana del Vaupés

Caracterización panorámica del español hablado en Colombia : fonología y gramática
حسب: Bernal Chávez, Julio Alexander, وآخرون
منشور في: (2017)

Entre la selva, río y saberes : un proceso de formación inicial de licenciados en el Centro Tutorial de Barrancominas Guainía
حسب: Dallos Reyes, Yazmin Del Carmen, وآخرون
منشور في: (2018)

Panoramic Characterization of Spanish Spoken in Colombia:Phonology and Grammar
حسب: Bernal Chávez, Julio Alexander, وآخرون
منشور في: (2017)

Prácticas educativas de paz de los educadores Piapoco
حسب: Grande Núñez, Carlos Enrique, وآخرون
منشور في: (2021)

Espacialidad, tradición indígena y turismo sostenible : mirada sistémica de la cacería Sápara en Ecuador
حسب: Mejía Ayala, Wladimir
منشور في: (2018)

Identidad territorial : las prácticas culturales y la territorialidad en los discursos de identidad en los indígenas kankuamo del departamento del Cesar
حسب: Sánchez Contreras, César Augusto
منشور في: (2022)

El sustrato del muysccubun en el español hablado por los campesinos de los municipios de Guatavita y Saboyá
حسب: Guerrero Arias, Ana Maryluz
منشور في: (2019)

Cultural reappropriation in San Agustín
حسب: Ochoa-Jiménez, María Julia
منشور في: (2015)

Processes of intercultural education and indigenous self-segregation in the Aimaras of Puno, Perú
حسب: Bermejo Paredes, Saul, وآخرون
منشور في: (2020)

El señuelo patrimonial. Pensamientos post-arqueológicos en el camino de los incas : Cristóbal Gnecco
منشور في: (2020)

Muertos sembrados, espíritus germinados : conflicto, vida y muerte en la paz y el orden territorial de Nasa Wesx, sur del Tolima
حسب: Ospina Enciso, Andrés Felipe
منشور في: (2021)

Entre el infierno y el cielo hay un camino en Boyacá : pasos para la interpretación de un territorio
حسب: Moreno Veloza, Lyda Esperanza
منشور في: (2021)

Professionalization of indigenous teachers. Challenges at the National Pedagogical University, Unit 071, Chiapas
حسب: Gómez, José Bastiani, وآخرون
منشور في: (2019)

Sin cemento ni olvido un : proceso de patrimonialización en USME, “hallazgo arqueológico Hacienda el Carmen (Bogotá)”
حسب: Avila Ortiz, Jhon Helmuth
منشور في: (2022)

Arts meet antrhopology: possible reflections and dialogues
حسب: Freitag, Vanessa
منشور في: (2012)

La geografía humanística y la lingüística: una aproximación hacia la cartografía cultural
حسب: Quintero Alzat, María Fernanda
منشور في: (2011)

Imaginarios de género en el habla de Tunja
حسب: Bustamante Vélez, Blanca Lucía
منشور في: (2021)

Learning styles of wayuu students in public universities of the department of La Guajira, Colombia
حسب: Pitre-Redondo, Remedios, وآخرون
منشور في: (2021)

Análisis técnico y socioeconómico de la cadena agroindustrial del mañoco, en el Resguardo Indígena Sáliba el Consejo en el municipio de Orocué, Casanare
حسب: Caicedo Alvarez, Elizabeth, وآخرون
منشور في: (2019)

Justicia restaurativa desde un enfoque inter étnico delitos sexuales contra niños, y niñas indígenas
حسب: Tirado Acero, Misael
منشور في: (2022)

La palabra en la cultura wayúu
حسب: Polo Figueroa, Nicolás Ignacio
منشور في: (2018)

“Yo soy la lengua en el mundo” : acercamiento a las actitudes lingüísticas y su relación con la identidad étnica
حسب: Caviedes Roa, Yamit Favián
منشور في: (2022)

Educar en contextos interculturales e indígenas en el siglo XXI
حسب: Mansilla Sepúlveda, Juan
منشور في: (2019)

Tugendhat y la honestidad intelectual
حسب: Geovo Almanza, Eduardo
منشور في: (2016)

Promoting the Linguistic Awareness of Teachers in Training. Case Study
حسب: López Pena, Zósimo
منشور في: (2019)

Las comunidades rurales y su significado de progreso. Casos de la Laguna de La Cocha y el Lago de Tota
حسب: Sotelo Carreño, Dorys Andrea
منشور في: (2016)

Finales para Aluna, de Selnich Vivas Hurtado : decapitación, máscaras y el polvo ínfimo del cuerpo amazónico
حسب: Uscátegui Narváez, Alexis Francisco
منشور في: (2018)

Identidad sociolingüística carranguera
حسب: Espitia Becerra, Camilo
منشور في: (2019)

Criticism and freedom: difficulties and opportunities in the school context
حسب: Brito, Leonardo
منشور في: (2023)

Indigenous movements and education in the 20th century in the southern Andean region of Puno, Peru
حسب: Ruelas Vargas, David
منشور في: (2019)

Imaginarios geográficos y significación cultural del territorio de Usme
حسب: Giraldo Restrepo, Juan Carlos
منشور في: (2021)

associativity, entrepreneurship, indigenous communities, Colombian post-conflict.
حسب: Pitre-Redondo, Remedios, وآخرون
منشور في: (2017)

Teaching of the Language in Colombia from a Glotopolitical Perspective
حسب: Cisneros Estupiñan, Mireya, وآخرون
منشور في: (2020)

Método etnográfico
حسب: Estupiñan Aponte, María Rosa
منشور في: (2016)

Entre la selva, rio y saberes: un proceso de formación inicial de licenciados en el centro tutorial de Barrancominas Guainía
حسب: Dallos Reyes, Yazmin Del Carmen, وآخرون
منشور في: (2017)

Olivia Arévalo Lomas: a window from infinity Murder of the sacred song Shipibo-konibo-xeteba
حسب: Mansilla Sepúlveda, Juan
منشور في: (2019)