El museo arqueológico de Pasca : una hipótesis sobre su origen

Catálogo de pictografías, moyas y rocas del Farfacá de Tunja y Motavita, Boyacá (Colombia).
de réir: Pradilla Rueda, Helena; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Catálogo ilustrado del Museo de Historia Natural "Luis Gonzalo Andrade".
de réir: Andrade Trujillo, Luis Gonzalo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Catálogo ilustrado del Museo de Historia Natural "Luis Gonzalo Andrade".
de réir: Andrade Trujillo, Luis Gonzalo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Web tools selection in order to create learning activities in Cybermutua
de réir: Avella-Ibáñez, Clara Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Museo de arte con minúscula (macm)
de réir: Numpaque, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Diseño de empaque reutilizable para la conservación y registro de la colección de monedas del Museo Nacional de Colombia
de réir: Benavides Guerrero, Clara Sofia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

«Novel without World» and other Techniques for the Fading of the Self in Macedonio Fernández
de réir: Vivas Hurtado, Selnich, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Sin cemento ni olvido un : proceso de patrimonialización en USME, “hallazgo arqueológico Hacienda el Carmen (Bogotá)”
de réir: Avila Ortiz, Jhon Helmuth
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Arqueología del arte rupestre : excavaciones arqueológicas en El Colegio, Cundinamarca
de réir: Argüello García, Pedro María
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Reflections on teaching the humanities at university
de réir: Fuentes Mejía, Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Realización de la ilustración científica y propuesta del modelo geológico de la sección Páramo Pan de Azúcar - Piedemonte Llanero, (Departamento de Boyacá)
de réir: Barrera Casallas, Claudia Katerinne
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Colombian Museum of Historical Memory (2012-2019) A place for memorial dialogue?
de réir: Torres Ayala, Daniela
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Galapa: Your History, my Present, our Future; Cultural Heritage as Pedagogical Strategy Available to All
de réir: Meca Ospina, Johnny
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Land and violence in the south sierra of Oaxaca, México
de réir: Villavicencio Rojas, Josué Mario
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Social mapping as a methodological resource for heritage analysis. Mapping experiences in Miramar (Córdoba, Argentina)
de réir: Martin Silva, Valeria Belén, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Paying for Crimes and Earning Heaven. Daily Life of Imprisoned Women at “El Buen Pastor” Penitentiary 1890-1929.
de réir: García Amézquita, July Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

El traslado de servicios de alto rango desde el centro de Bogotá hacia el norte: etapas, parámetros y consecuencias
de réir: Mertins, Günter, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Espacios de unidad entre humanos
de réir: Aragón Quintero, José Ariel
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Papel de la Mujer Campesina en el Desarrollo Agropecuario del Municipio De Oicatá
de réir: Báez-Pérez, Juan Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Ethos y temporalidad. El discurso de Juan Manuel Santos al recibir el Premio Nobel de la Paz
de réir: Olave, Giohanny
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Marcos Saquet. Saber popular, práxis territorial e contra-hegemonia
de réir: Flávio, Luiz Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Ethos y temporalidad. El discurso de Juan Manuel Santos al recibir el premio Nobel de paz
de réir: Olave Arias, Giohanny
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Práctica con proyección empresarial en el Programa Talento Joven : Banco Agrario de Colombia, Regional Oriental
de réir: Sandoval Oviedo, Diana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Origin of teachers’ Colleges in Caldas Department, Colombia
de réir: Loaiza Zuluga, Yasaldez Eder
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Margarita, How Beautiful the Sea: a Reflection on the Binary Construction Hegemony Versus Subordination
de réir: Méndez Sánchez, Diana Verónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Foucault and human capital as hegemonic strategy. Reflections for a critique of the educational-formative dimension of neoliberalism.
de réir: Pulido Cortés, Óscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

El diagnóstico agrario como herramienta de conservación arqueológica: el caso del Valle del Farfacá
de réir: Vaughan, Gregory, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La reescritura como herramienta de respuesta literaria
de réir: Buksdorf, Daniela
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La religión como institución cultural
de réir: Cortés Daza, Johanna Emilce
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La construcción mediática de perdedores y vencedores en el campo político: Análisis de las metáforas, tópicos y lexicalización
de réir: Hernández Miranda, Natali
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Organización del Fondo Documental Acumulado Colección Eliecer Silva Celis - Museo Arqueológico de Sogamoso
de réir: Avila Acuña, César Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Cultural System of Religious Beliefs. State of the Art
de réir: Córtés Daza, Johanna Emilce
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El teatro histórico como ámbito educativo. Análisis de cuatro obras para conmemorar el triunfo de la República en Querétaro, México
de réir: Latapi Escalante, Paulina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Estrategia empresarial para apropiar el Manual de Convivencia en la comunidad educativa Jorge Eliecer Gaitán-Tota
de réir: Valderrama Bello, Ariel
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Hacia un modelo de emprendimiento universitario
de réir: Camacho Corredor, Dolly Yazmín
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La fiesta de la Coronación de la Virgen del Rosario de Chiquinquirá: una estrategia de visibilización y difusión : cantos, voces e imágenes: mostrando las permanencias de la fiesta como estrategia de visibilización de un patrimonio religioso
de réir: Alvarado Reyes, Nidian Giovanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)