Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
En este artículo se presenta el diseño de un material educativo computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, orientado a estudiantes de educación media. El proyecto se adelantó con 27 estudiantes del grado undécimo, pertenecientes a la Institución Educativa Técnica Valentín García, de La...
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Artículo de revista |
| Język: | spa |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2192 |
