Inclusión en la clase de Educación Física bajo el marco de la enseñanza para la comprensión en niños con discapacidad visual

La gimnasia básica como estrategia para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de 7 y 8 años
Yazar:: Castillo Parra, Luis Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Actividad física y habilidades sociales en el marco de la pandemia de covid-19
Yazar:: Rodríguez narvaez, Jhon Sebastián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
Yazar:: Pira Castillo, John Freddy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Visual pollution in Bogota: analysis of visual load in locations with high advertising stimulation
Yazar:: Arango, Carlos Andrés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Análisis histórico de la Escuela de Educación Física de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la ciudad de Tunja
Yazar:: Chaparro Parada, Sandra Milena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inclusión de personas con discapacidad
Yazar:: Vázquez Romero, Judith Mariel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Diseño y construcción de un producto para la accesibilidad en los recorridos urbanos de las personas con discapacidad visual
Yazar:: Guerrero Moreno, Ariel Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Maestro y estudiante sordo : una apuesta de formación en el aula universitaria
Yazar:: Rabello Ortega, Monica Jazmín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La inclusión : una historia de exclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Yazar:: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Platicar de educación incluyente, es platicar de aprender juntos
Yazar:: Cárdenas Niño, Olga Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Visual sociology in the understanding of identity in childhood
Yazar:: Camelo, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Caracterización de las actividades de tiempo libre en adolescentes y sus expectativas frente a los programas de actividad física
Yazar:: Estévez Gómez, Edwar Fabián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Actividad física musicalizada para mejorar la capacidad aeróbica en el adulto mayor de Indeportes Boyacá
Yazar:: Aguilar Bolívar, Anderson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La inclusión académica de estudiantes con discapacidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Yazar:: Medina Ballesteros, Carlos Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Digital Image Representation Model Enriched with Semantic Web Technologies: Visual and Non-Visual Information
Yazar:: Roa-Martínez, Sandra-Milena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Estándares internacionales de la institucionalización de las personas con discapacidad mental aplicables a Colombia
Yazar:: Castillo Moreno, María Valentina Castillo Moreno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Nivel de actividad física y el promedio académico de los estudiantes de grado 10° y 11° educación media del Colegio Antonio José Sandoval Gómez
Yazar:: Orjuela Forero, Arístides
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Efecto de programa pliométrico sobre la potencia del tren inferior en deportistas de Selección Boyacá Fútbol Sala con Discapacidad Cognitiva
Yazar:: Cepeda Barajas, Cristian Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
Yazar:: Monroy Mongua, Leidy Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Tiflotecnología
Yazar:: Martínez Castillo, Yilberth Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Beginnings of inclusive education for people with intellectual disabilities in Chile. A Historical Perspective, 1928-1950
Yazar:: Bravo Villa, Ninosca Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Guía para la distribución de aplicaciones de visual basic 6.0
Yazar:: López López, Edgar Nelson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Autocontrol en la educación física deportiva : enfoques de trabajo entre 2010 y 2020 una perspectiva investigadora
Yazar:: Galindo Fajardo, Stibth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Propuesta para mejorar la resistencia en escolares de 9 a 13 años de Chocontá
Yazar:: Quintero Fernández, Magda Constanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Schuster, Sven y Hernández, Óscar Daniel, eds. Imaginando América Latina. Historia y cultura visual, siglos XIX-XXI. Bogotá: Universidad del Rosario, 2017.
Yazar:: Vargas Alvarez, Sebastián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Efecto de un programa de ejercicios con bandas elásticas sobre la fuerza del adulto mayor
Yazar:: Rojas Wilches, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Auditive Navigation System for Visually Impaired Individuals in Indoor Spaces Using Augmented Reality
Yazar:: Díaz, Edwin-Alfonso, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Diseño de un cuestionario para conocer la concepción de los directores, coreógrafos y bailarines sobre la importancia de la condición física en la práctica de la danza
Yazar:: Rivera Rodríguez, Andrea del Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Educación artística plástica y visual : tendencias investigativas de posgrados en Colombia 2014-2019
Yazar:: Rojas Gámez, Germán Alirio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Didáctica de la educación física para la educación básica
Yazar:: Moreno Pinzón, Israel Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Prácticas deportivas alternativas, Goalball como propuesta pedagógica para clases de educación física y su aplicación en las ciencias de la salud.
Yazar:: Hernández Benavides, Richard Ariel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Aportes Socioeducativos de trabajos de grado del programa de Licenciatura en Educación Física UPTC Seccional Chiquinquirá Periodo 2015-2019
Yazar:: Rodríguez Delgadillo, Maribel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Formulación de la plataforma estratégica banco de productos de apoyo de Tunja 2014-2018
Yazar:: Silva Albarracín, Fabio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Condición física funcional y frecuencia de ejecución de actividad física en el adulto mayor de la Caja de Compensacion Familiar- Compensar
Yazar:: Bonilla Ascencio, Wilson Estalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Visual transactions and reinscriptions of identity in Nadín Ospina and Calimocho Styles
Yazar:: Lucero, María Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Las representaciones sociales de los padres de familia como facilitadores u obstaculizadores del proceso de socialización de niños con limitación cognitiva integrados al aula regular
Yazar:: Guicha Duitama, Angela Marcela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)