Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
Autor: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Vydáno: (2021)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
Autor: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Vydáno: (2018)

La fábula digital como dinamizadora de la comprensión lectora : una estrategia steam en educación básica
Autor: Ramos Salazar, Nelsyn
Vydáno: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
Autor: Cely Rojas, William Javier
Vydáno: (2022)

Las TIC como didáctica para el mejoramiento de la inferencia lectora
Autor: Leandro, Sandra Milena, a další
Vydáno: (2019)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
Autor: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Vydáno: (2022)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
Autor: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Vydáno: (2019)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
Autor: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Vydáno: (2020)

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
Autor: Correa Romero, Nelsón Javier, a další
Vydáno: (2010)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
Autor: Castro Morantes, Carlos Arturo
Vydáno: (2019)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
Autor: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, a další
Vydáno: (2022)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Autor: Ruiz Macías, Edelmira
Vydáno: (2018)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
Autor: Suárez, Milton Olmedo
Vydáno: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
Autor: García Amaya, Roberto Alonso
Vydáno: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
Autor: Orozco Báez, Melva Yurany
Vydáno: (2021)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
Autor: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Vydáno: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Autor: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Vydáno: (2020)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
Autor: Rincón Durán, Ricardo
Vydáno: (2021)

Metacognición como estrategia para el fomento de competencias de comprensión lectora
Autor: Castiblanco Vargas, Lida Costanza
Vydáno: (2022)

Sabores y desazones : experiencias lectoras en la plaza de mercado del sur de Tunja
Autor: Quesada Cárdenas, Edwin Giovanni
Vydáno: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
Autor: Vargas Suárez, Daniela, a další
Vydáno: (2022)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
Autor: Monroy Vega, Laura Viviana
Vydáno: (2020)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
Autor: Martínez Becerra, María Mercedes
Vydáno: (2019)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
Autor: Vargas Vargas, Nury Andrea
Vydáno: (2021)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
Autor: Velandia Torres, Blellen Yaned
Vydáno: (2019)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
Autor: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Vydáno: (2016)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
Autor: Barrera Mesa, Mauricio
Vydáno: (2018)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
Autor: Niño Vega, Jorge Armando
Vydáno: (2019)

Funny English
Autor: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, a další
Vydáno: (2021)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
Autor: Angarita López, Jhonn Jairo
Vydáno: (2019)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
Autor: Roncancio Malaver, Alfredo
Vydáno: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
Autor: Santos Caro, Sergio Duvan
Vydáno: (2020)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
Autor: Avendaño Castro, William Rodrigo, a další
Vydáno: (2021)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
Autor: Pinto Nuñez, Flor Alba, a další
Vydáno: (2021)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
Autor: Navarrete Flórez, Diana Sofía, a další
Vydáno: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
Autor: Forero Romero, Aracely, a další
Vydáno: (2021)