Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
door: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Gepubliceerd in: (2021)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
door: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Gepubliceerd in: (2018)

La fábula digital como dinamizadora de la comprensión lectora : una estrategia steam en educación básica
door: Ramos Salazar, Nelsyn
Gepubliceerd in: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
door: Cely Rojas, William Javier
Gepubliceerd in: (2022)

Las TIC como didáctica para el mejoramiento de la inferencia lectora
door: Leandro, Sandra Milena, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
door: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Gepubliceerd in: (2022)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
door: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Gepubliceerd in: (2019)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
door: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Gepubliceerd in: (2020)

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
door: Correa Romero, Nelsón Javier, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
door: Castro Morantes, Carlos Arturo
Gepubliceerd in: (2019)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
door: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
door: Ruiz Macías, Edelmira
Gepubliceerd in: (2018)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
door: Suárez, Milton Olmedo
Gepubliceerd in: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
door: García Amaya, Roberto Alonso
Gepubliceerd in: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
door: Orozco Báez, Melva Yurany
Gepubliceerd in: (2021)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
door: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Gepubliceerd in: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
door: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Gepubliceerd in: (2020)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
door: Rincón Durán, Ricardo
Gepubliceerd in: (2021)

Metacognición como estrategia para el fomento de competencias de comprensión lectora
door: Castiblanco Vargas, Lida Costanza
Gepubliceerd in: (2022)

Sabores y desazones : experiencias lectoras en la plaza de mercado del sur de Tunja
door: Quesada Cárdenas, Edwin Giovanni
Gepubliceerd in: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
door: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
door: Monroy Vega, Laura Viviana
Gepubliceerd in: (2020)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
door: Martínez Becerra, María Mercedes
Gepubliceerd in: (2019)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
door: Vargas Vargas, Nury Andrea
Gepubliceerd in: (2021)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
door: Velandia Torres, Blellen Yaned
Gepubliceerd in: (2019)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
door: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Gepubliceerd in: (2016)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
door: Barrera Mesa, Mauricio
Gepubliceerd in: (2018)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
door: Niño Vega, Jorge Armando
Gepubliceerd in: (2019)

Funny English
door: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
door: Angarita López, Jhonn Jairo
Gepubliceerd in: (2019)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
door: Roncancio Malaver, Alfredo
Gepubliceerd in: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
door: Santos Caro, Sergio Duvan
Gepubliceerd in: (2020)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
door: Avendaño Castro, William Rodrigo, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
door: Pinto Nuñez, Flor Alba, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
door: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
door: Forero Romero, Aracely, et al.
Gepubliceerd in: (2021)