Articulación entre la educación media y la educación superior : una experiencia significativa en la FESAD

Metodología de la investigación científica : un camino fácil de recorrer para todos.
af: Camacho de Báez, Briceida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Udgivet: (2008)

Movilidad rural-urbana-rural como fenómeno configurador de dinámicas socioespaciales alternativas. Un estudio de caso en el municipio de Manizales, Caldas, Colombia
af: Méndez Sastoque, Marlon Javier
Udgivet: (2014)

Trajectory planning and execution in the workspace for a Delta robot
af: Flórez-Vergara, Diego Edissón, et al.
Udgivet: (2016)

Cartografía del hilado y la educación propia en Tibasosa : aportes a la metodología escuela nueva en la asignatura de educación artística de la I.E Jorge Clemente Palacios, sede de la vereda El Hato
af: Cáceres Saavedra, Luz Dary
Udgivet: (2024)

Mathematical Model of a Rotator Type Joint Actuated by Artificial Muscles
af: Zuñiga, Santiago, et al.
Udgivet: (2023)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
af: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, et al.
Udgivet: (2019)

Perception of Chilean teachers of Professional Technical establishments on entrepreneurship, innovation and gamification
af: Vera-Sagredo, Angélica Jeannette, et al.
Udgivet: (2024)

Articulación con programas por ciclos propedéuticos entre la educación media y la educación superior de la UPTC" - Una experiencia académico – administrativa
af: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Udgivet: (2021)

Estudio de factibilidad de una planta empacadora (packing house) para cebolla de bulbo (Allium cepa L.) en el Distrito de Riego del Alto Chicamocha (Boyacá)
af: Martínez Q., Efraín, et al.
Udgivet: (2015)

Productive articulation model as a regional innovation system
af: Ballardo-Cárdenas, Denisse, et al.
Udgivet: (2020)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
af: Bernal Muñoz, José Joaquín
Udgivet: (2020)

Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia
af: Guevara Sánchez, Leidy Marcela, et al.
Udgivet: (2019)

Una aproximación histórica al estudio de la formación de la educación técnica en turismo de la Institución Educativa Técnica Tomás Vásquez Rodríguez de Paipa; una mirada desde el PEI y desde las voces de sus egresados 1992 – 2000
af: Gallo Gallo, Flor Alba
Udgivet: (2022)

El programa de articulación entre la educación media y la educación superior “Un proceso de apertura educativa con tres colegios distritales de Bogotá bajo el modelo denominado núcleo común básico"
af: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Udgivet: (2021)

Caracterización del sector artesanal del municipio de Nobsa (Boyacá)
af: Gutiérrez Sanabria, Nelson Armando, et al.
Udgivet: (2019)

Nanotest de espacio reducido en acción real de juego para futbolistas
af: Martínez Sánchez, Henry Hernán
Udgivet: (2022)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
af: Cuervo González, Viviana Andrea
Udgivet: (2016)

Perspectiva educacional colectiva : una experiencia significativa
af: Castiblanco Regalado, Yamid Antonio
Udgivet: (2019)

Perspectiva educacional colectiva: una experiencia significativa
af: Castiblanco Regalado, Yamid Antonio
Udgivet: (2019)

Evaluación del cumplimiento del reglamento técnico de instalaciones eléctricas (RETIE) en las instalaciones eléctricas de 440 v y 220 v aplicado a seis fincas, de la Empresa Comercializadora internacional Sunshine Bouquet S.A.S.
af: Bernal Amaya, Javier Leonardo, et al.
Udgivet: (2019)

Regionalización de la educación superior y oferta de programas virtuales en Boyacá. Experiencia FESAD - UPTC
af: Castro Quiroga, Sonia Leonor, et al.
Udgivet: (2021)

Articulación del impulso en ls procesos cognitivos en la educación superior
af: Carvajal Rodríguez, Julio César
Udgivet: (2021)

Experiences of Processes in Inclusive Education
af: Barón Mora, Angie Tatiana, et al.
Udgivet: (2020)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
af: Jiménez Espinosa, Alfonso
Udgivet: (2019)

Análisis curricular en un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media
af: Alonso Martinez, Maritza Ximena, et al.
Udgivet: (2021)

Los valores y la convivencia una tarea significativa en la vida escolar
af: Hernández Castro, Jenny Katherin
Udgivet: (2017)

Estrategia empresarial para apropiar el Manual de Convivencia en la comunidad educativa Jorge Eliecer Gaitán-Tota
af: Valderrama Bello, Ariel
Udgivet: (2023)

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
af: Molina Suárez, Karen Tatiana, et al.
Udgivet: (2020)

Los valores y la convivencia una tarea significativa en la vida escolar
af: Hernández Castro, Jenny Katherin
Udgivet: (2018)

Efecto de ácidos hidroxicarboxilicos en la biorregulación del estrés causado por herbicidas en el cultivo de tomate
af: Rodríguez H., Jorge, et al.
Udgivet: (2016)

Estrategia didáctica para el aprendizaje de los ciclos biogeoquímicos desde la transdisciplinariedad
af: Ruiz Martínez, Alexandra
Udgivet: (2017)

El papel de facebook en la conformación del joven de educación media superior
af: López Guadarrama, M En C Donají
Udgivet: (2021)

Caracterización de los artesanos tejedores no certificados en competencias laborales por el SENA : casos municipios Duitama y Sogamoso
af: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Udgivet: (2019)

Articulaciones y fisuras: retos de la educación colombiana para el postconflicto
af: Cristancho Altuzarra, José Gabriel
Udgivet: (2021)

Curriculum and evaluation in the frame of the 1290 government decree of 2009: policies or pedagogies?
af: Díaz Ballén, José Emilio
Udgivet: (2010)

Literacidad en jóvenes: experiencia de una publicación seriada en educación media
af: Sepúlveda Romero, Luis Vicente
Udgivet: (2021)