Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural

Show other versions (1)

1 recurso en línea (páginas 9-24).

Detalles Bibliográficos
Main Authors: Torres Pérez, Germán Edgardo, Dávila Sanabria, Doris Teresa
Formato: Artículo de revista
Idioma:spa
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Subjects:
Comprensión de lectura
Desarrollo de la lectura
Lectura - Enseñanza correctiva
Comprensión lectora
Fluidez
Estrategia multigrada
Educación rural
Escuela nueva
Acceso en liña:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2426

Títulos similares