Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes

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Opis bibliograficzny

1. autor:	Jiménez Espinosa, Alfonso
Kolejni autorzy:	Fiorentini, Dario
Format:	Trabajo de grado - Doctorado
Język:	por
Wydane:	Campinas, SP : [Lugar de publicación no identificado], 2002. 2019
Hasła przedmiotowe:	Educação permanente Matemática - estudo e ensino Professores - Formação Professores de matemática
Dostęp online:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431