Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes
1 recurso en línea (xii, 237 páginas) : ilustraciones.
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Trabajo de grado - Doctorado |
Ngôn ngữ: | por |
Được phát hành: |
Campinas, SP : [Lugar de publicación no identificado], 2002.
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431 |