Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes
1 recurso en línea (xii, 237 páginas) : ilustraciones.
主要作者: | |
---|---|
其他作者: | |
格式: | Trabajo de grado - Doctorado |
語言: | por |
出版: |
Campinas, SP : [Lugar de publicación no identificado], 2002.
2019
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431 |