La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
по: Niño Castillo, Yuri Carolina
Опубликовано: (2019)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
по: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Опубликовано: (2021)

Implementation of an a Priori theoretical model of mathematical competence associated with the learning of a mathematical object
по: García-Quiroga, Bernardo, и др.
Опубликовано: (2017)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
по: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, и др.
Опубликовано: (2017)

Fortalecimiento del aprendizaje del concepto de función en estudiantes de grado noveno, incluido un estudiante con diagnóstico TDAH
по: Velandia Carreño, Angela Marcela
Опубликовано: (2022)

Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático
по: Jiménez Parra, Juan Arturo, и др.
Опубликовано: (2019)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
по: Jiménez Espinosa, Alfonso, и др.
Опубликовано: (2019)

Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
по: Ruiz Reina, Yexica Adriana
Опубликовано: (2024)

The nature of mathematical knowledge and the impact on the teacher conceptions
по: Cerón Álvarez, Diana Carolina, и др.
Опубликовано: (2012)

La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
по: Díaz Soler, Hildebrando
Опубликовано: (2021)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
по: Casas Rodríguez, Laura Ximena
Опубликовано: (2019)

Motivación, una experiencia por descubrir en matemáticas
по: Molina Murcia, Yeison Ferney
Опубликовано: (2024)

Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula
по: Quemba Plazas, Ligia Stella
Опубликовано: (2021)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
по: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, и др.
Опубликовано: (2018)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
по: Chacón Benavides, José Antonio, и др.
Опубликовано: (2018)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario
по: Sepúlveda Delgado, Omaida
Опубликовано: (2020)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.
по: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубликовано: (2018)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
по: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Опубликовано: (2024)

Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso
по: Leguizamón Romero, José Francisco
Опубликовано: (2017)

Diseño de secuencias didácticas, en el contexto de la educación económica y financiera
по: Rincón Saavedra, Elba Maritza
Опубликовано: (2019)

Guías de clase algebra matricial. 2023.
по: Prieto Muñoz, Nelson Yesid
Опубликовано: (2024)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
по: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Опубликовано: (2024)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
по: Tuta Mora, Angela Rocío
Опубликовано: (2021)

Changes on the initial conceptions and induction on the nature of mathematics and its didactics of an undergraduate students program in mathematics and statistics
по: Piratoba Gil, Ruth Paola, и др.
Опубликовано: (2014)

Lúdica y comunidad En el desarrollo del pensamiento geométrico
по: Vega Monroy, Fabián Merardo, и др.
Опубликовано: (2019)

Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
по: Piracoca, Yuli, и др.
Опубликовано: (2022)

Caracterización de la Dimensión Epistémica y Cognitiva en el modelo CDM del profesor para el objeto Integral
по: González Sánchez, Diego Fabián
Опубликовано: (2021)

Representaciones semióticas en números racionales
по: Granados Niño, Nancy Johana
Опубликовано: (2024)

Conocimiento didáctico matemático en la dimensión epistémica, para la enseñanza del objeto inecuaciones : una perspectiva desde las concepciones y creencias del profesor
по: Piratoba Gil, Leonardo Marcedonio
Опубликовано: (2024)

Knowledge and use of mathematical language in initial teacher training in mathematics
по: Hernández-Suárez, César Augusto, и др.
Опубликовано: (2017)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
по: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, и др.
Опубликовано: (2019)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
по: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Опубликовано: (2022)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
по: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, и др.
Опубликовано: (2019)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
по: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Опубликовано: (2019)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
по: Avella Tuta, Diana Paola, и др.
Опубликовано: (2019)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
по: Martínez Piña, Raúl Hernán
Опубликовано: (2024)