El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema

Metodología para el desarrollo colaborativo de videojuegos
Bằng: Alarcón Aldana, Andrea Catherine, et al.
Được phát hành: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
Bằng: Roncancio Malaver, Alfredo
Được phát hành: (2020)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
Bằng: Sora Arcos, Luz Andrea
Được phát hành: (2020)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
Bằng: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Được phát hành: (2018)

Emotion recognition techniques using physiological signals and video games –Systematic review–
Bằng: Callejas-Cuervo, Mauro, et al.
Được phát hành: (2017)

Experiences in the creation of an artistic video game as an interdisciplinary exercise in a research project
Bằng: Uribe Ordoñez, Nitae Andrés
Được phát hành: (2020)

Mol2all-videogame for the stoichiometry learning: identification of the charateristics game and player’s profile
Bằng: Medina García , Víctor Hugo, et al.
Được phát hành: (2021)

Uso de la robótica educativa como estrategia didáctica en el aula
Bằng: Barrera Lombana, Nelson
Được phát hành: (2015)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
Bằng: Santos Caro, Sergio Duvan
Được phát hành: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Bằng: Ruiz Macías, Edelmira
Được phát hành: (2018)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
Bằng: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Được phát hành: (2020)

Design of an electronic device based on cyclic actions as an entertainment tool for social inclusion to people on quadriplegia condition
Bằng: Munevar, Pablo Antonio Gelvez, et al.
Được phát hành: (2013)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
Bằng: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Được phát hành: (2020)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
Bằng: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Được phát hành: (2022)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
Bằng: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Được phát hành: (2020)

Juegos tradicionales : aportes al desarrollo socio – cultural de los estudiantes de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria del municipio de Siachoque
Bằng: Ardila Barragán, José Noé
Được phát hành: (2022)

Incidencia del ambiente familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de Grado Noveno (9°) de la Institución Educativa “La Independencia”, del municipio de Sogamoso, Boyacá
Bằng: Salinas Bernal, Laura Jackeline
Được phát hành: (2024)

The Escuela Graduada Model. Similarities with the current educational model in Spain
Bằng: Navarro Martínez, Óscar
Được phát hành: (2018)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
Bằng: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Được phát hành: (2019)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
Bằng: Suárez Forero, Danny Jusep
Được phát hành: (2020)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
Bằng: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Được phát hành: (2020)

Teacher Evaluation in Mexican Rural Schools: A Political-Educational Analysis
Bằng: Hernández Herrera, María Teresa
Được phát hành: (2020)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
Bằng: Franco Galeano, Luis Edier
Được phát hành: (2020)

Tevecentros network of secondary schools in the Dominican Republic, successful and abandoned
Bằng: Martínez R, Jorge Adarberto
Được phát hành: (2022)

Funny English
Bằng: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Được phát hành: (2021)

Educación en Colombia siglo XX. Entre cooperación y configuración : sistema educativo, descentralización, mejoramiento cualitativo
Bằng: Agudelo Cely, Nubia Cecilia
Được phát hành: (2021)

Promoting water awareness in university students through a game as a teaching strategy
Bằng: Marlés-Betancourt, Claritza, et al.
Được phát hành: (2021)

ONTOGuide: A Domain Ontology for the Retrieval and Publication of Online Educational Resources
Bằng: Otero-Cano, Paola-Andrea, et al.
Được phát hành: (2023)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Bằng: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Được phát hành: (2020)

PERCEPCIÓN DEL PASO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: CASO INEM CARLOS ARTURO TORRES 1990-1994
Bằng: Cepeda Calderón, Carmenza
Được phát hành: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
Bằng: Monroy Vega, Laura Viviana
Được phát hành: (2020)

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
Bằng: Ruiz Macías, Edelmira, et al.
Được phát hành: (2018)

Conociendo herramientas tecnológicas y redes sociales
Bằng: Estupiñan Gallo, Jair Sebastián
Được phát hành: (2023)

Producciones audiovisuales y su importancia en la cualificación de los procesos de comunicación en el aula
Bằng: Torres Avila, Yusselfy
Được phát hành: (2022)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
Bằng: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2022)

Masculinities and School Territory in a Rural Educational Institution in Boyacá, Colombia
Bằng: Barbosa , José, et al.
Được phát hành: (2023)