Algunos modelos matemáticos aplicados en ecología

Estrategias para resolver problemas matemáticos con ideas de Pólya, en grado quinto
Yazar:: Fonseca Cano, Sandra Raquel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
Yazar:: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Concepciones y creencias de los profesores en el objeto sistemas de ecuaciones lineales : caracterización de la dimensión epistémica
Yazar:: Garzón Robelto, César Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
Yazar:: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Soluciones discontinuas al problema de Cauchy de algunas EDP cuasilineales de primer orden
Yazar:: Gil Maldonado, Jhon Edwin, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una introducción a la teoría de integración en una variable compleja
Yazar:: Rubio Rojas, Andrés Felipe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario
Yazar:: Sepúlveda Delgado, Omaida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.
Yazar:: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Caracterización de la Dimensión Epistémica y Cognitiva en el modelo CDM del profesor para el objeto Integral
Yazar:: González Sánchez, Diego Fabián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Rendimiento académico en matemáticas. Un estudio vía regresión logística
Yazar:: Loaiza Dueñas, Wendy Milena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
Yazar:: Niño Castillo, Yuri Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático
Yazar:: Jiménez Parra, Juan Arturo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Optimal Blood Glucose Control Through Continuous Insulin Infusion
Yazar:: Panqueba Moreno, Edwar Fabián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Dinámicas No-Lineales y No-Suaves en Procesos Estrés-Enfermedad / Nonlinear and Nonsmooth Dynamics in Stress-Sickness Processes
Yazar:: Amador Moncada, Jorge Armando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula
Yazar:: Quemba Plazas, Ligia Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
Yazar:: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto
Yazar:: Velasco Burgos, Deicy Dayana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
Yazar:: Jiménez Espinosa, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Conocimiento didáctico matemático en la dimensión epistémica, para la enseñanza del objeto inecuaciones : una perspectiva desde las concepciones y creencias del profesor
Yazar:: Piratoba Gil, Leonardo Marcedonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Validación del modelo matemático de un panel solar empleando la herramienta Simulink de Matlab
Yazar:: Vera Dávila, Anderson Guillermo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Fortalecimiento del aprendizaje del concepto de función en estudiantes de grado noveno, incluido un estudiante con diagnóstico TDAH
Yazar:: Velandia Carreño, Angela Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Implementation of an a Priori theoretical model of mathematical competence associated with the learning of a mathematical object
Yazar:: García-Quiroga, Bernardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Aplicación de un modelo de sobrevida para el análisis de la deserción en los programas de Licenciatura en Matemáticas y Estadística y Licenciatura en Tecnología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Yazar:: Aguilar Castro, Juan Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Representaciones semióticas en números racionales
Yazar:: Granados Niño, Nancy Johana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Development of Numerical Thought. A Strategy: Animaplano
Yazar:: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
Yazar:: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Simulación basada en dinámica de sistemas y agentes inteligentes, aplicada a un sistema complejo
Yazar:: Callejas Cuervo, Mauro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
Yazar:: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
Yazar:: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Bifurcación de Hopf en un modelo de desarrollo sostenible
Yazar:: Granada Díaz, Héctor Andrés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
Yazar:: Jiménez Espinosa, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Competencia digital en el aprendizaje de los poliedros convexos
Yazar:: Pedroza Pinilla, Laura C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Hopf bifurcation in a model of sustainable development
Yazar:: Granada Díaz, Héctor Andrés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
Yazar:: Martínez Becerra, María Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
Yazar:: Hurtado Martínez, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
Yazar:: Ruiz Reina, Yexica Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)