Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
за авторством: Jiménez Espinosa, Alfonso
Опубліковано: (2019)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
за авторством: Hurtado Martínez, Miguel Angel
Опубліковано: (2019)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
за авторством: Avella Tuta, Diana Paola, та інші
Опубліковано: (2019)

Un acercamiento a la didáctica de la probabilidad desde el PCK para el nivel preuniversitario
за авторством: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel
Опубліковано: (2021)

Concepciones y creencias de los profesores en el objeto sistemas de ecuaciones lineales : caracterización de la dimensión epistémica
за авторством: Garzón Robelto, César Alejandro
Опубліковано: (2021)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
за авторством: Sanabria Cachope, Ana Delia
Опубліковано: (2019)

Fracciones y realidad
за авторством: Rodríguez Pérez, Yuber Bayardo
Опубліковано: (2019)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
за авторством: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Опубліковано: (2024)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
за авторством: Casas Rodríguez, Laura Ximena
Опубліковано: (2019)

La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
за авторством: Díaz Soler, Hildebrando
Опубліковано: (2021)

Aprendizaje situado en números fracionarios
за авторством: Camacho López, Cindy Paola
Опубліковано: (2021)

La Cinemática desde un ambiente virtual
за авторством: Galán García, Milton Julián
Опубліковано: (2019)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
за авторством: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Опубліковано: (2019)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
за авторством: Niño Castillo, Yuri Carolina
Опубліковано: (2019)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
за авторством: Martínez Piña, Raúl Hernán
Опубліковано: (2024)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
за авторством: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Опубліковано: (2022)

Identificar el aporte en los resultados de competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro de cada uno de los Programas de pregrado de la UPTC Seccional Duitama
за авторством: Flechas Castillo, James Adolfo
Опубліковано: (2019)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
за авторством: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, та інші
Опубліковано: (2017)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
за авторством: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Опубліковано: (2024)

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
за авторством: Molano Carranza, Catalina
Опубліковано: (2019)

Diagnóstico estilos de aprendizaje a partir del modelo de Kolb : una estrategia para la personalización de recursos digitales
за авторством: García Corredor, Juan Carlos
Опубліковано: (2021)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
за авторством: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
Опубліковано: (2019)

Aula invertida : una estrategia para la enseñanza de funciones básicas
за авторством: Calderón Muñoz, Rafael
Опубліковано: (2019)

Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional
за авторством: Robles, Ana Cleotilde, та інші
Опубліковано: (2019)

Pensamiento numérico : números fraccionarios
за авторством: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, та інші
Опубліковано: (2021)

El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
за авторством: Rojas Rodríguez, Yerson Eulises
Опубліковано: (2024)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
за авторством: Jiménez Espinosa, Alfonso
Опубліковано: (2019)

Representaciones semióticas en números racionales
за авторством: Granados Niño, Nancy Johana
Опубліковано: (2024)

Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
за авторством: Ruiz Quintero, Oralinda
Опубліковано: (2021)

El pensamiento aleatorio y los sistemas de datos [videograbación]
за авторством: Valdivieso Miranda, Margoth Adriana, та інші
Опубліковано: (2021)

El aprendizaje de adición y sustracción de fracciones (Guías didacticas en virtualidad)
за авторством: Cuy Bautista, Duván Alberto
Опубліковано: (2022)

Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
за авторством: Vacca Díaz, Erika Alejandra
Опубліковано: (2021)

La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas
за авторством: Sánchez Espinel, Luis Eduardo
Опубліковано: (2019)

“Aulas Kika” como herramienta de aprendizaje en la multiplicación con números naturales para estudiantes de grado segundo de primaria
за авторством: Hernández Quica, William Alexander
Опубліковано: (2022)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
за авторством: Tuta Mora, Angela Rocío
Опубліковано: (2021)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
за авторством: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Опубліковано: (2021)