Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Guevara Sánchez, Leidy Marcela, Rojas Moreno, Wilson Eduardo
Muut tekijät: Pachón Achury, Vitalia
Aineistotyyppi: Trabajo de grado - Pregrado
Kieli:fra
Julkaistu: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Aiheet:
Linkit:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2782

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