Using educational issues workshops as a pedagogical strategy to explore the argumentative competence in the EFL classroom

Research as a pedagogical strategy a step towards critical pedagogies for the 21st century
द्वारा: Mejía Jimenéz,, Marcos Raúl, और अन्य
प्रकाशित: (2011)

Feedback: understanding strategies and impact on EFL learning and teaching contexts
द्वारा: Espinosa Torres, David Felipe, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
द्वारा: Guzmán Sierra, Andrés Julián, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Vital Relationships: Classroom as an Ongoing Research Setting
द्वारा: Orrego Noreña, Jhon Fredy, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
द्वारा: Guerrero Fagua, Nelson
प्रकाशित: (2019)

Pedagogical content knowledge and teaching of philosophy
द्वारा: Castro, Lizeth Ximena, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Procedural adaptations of the instruments in pedagogical practice in times of pandemic
द्वारा: Castaño Peñuela, Diana Carolina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Reflexiones sobre formación de maestros
द्वारा: Pulido Cortes, Oscar
प्रकाशित: (2019)

Migración y pedagogía : historias docentes y reflexiones educativas
द्वारा: Argüello Parra, Andrés (Compilador)
प्रकाशित: (2021)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física
द्वारा: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Reading Animation as Pedagogical Strategy for Development of the Literary Competence in High School
द्वारा: Rojas Camargo, Derly Juliana
प्रकाशित: (2018)

La Facultad de Ciencias de la Educación: su historia, sus vivencias 1925-1958
द्वारा: Parra Báez, Lina Adriana
प्रकाशित: (2016)

Emotions and Teachers’ Professional Identity: Relations and Incidence
द्वारा: Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Interaction with comprehensible input and its impact on fourth graders’ critical thinking in the EFL classroom
द्वारा: Ballén Moreno, Juliana Sofía, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

La convivencia escolar a través de la danza
द्वारा: Cocunubo Valbuena, Oscar Fernando
प्रकाशित: (2019)

Prácticas colaborativas de investigación en formación de profesores de matemáticas
द्वारा: Jiménez Espinosa, Alfonso
प्रकाशित: (2019)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas III : artes plásticas
द्वारा: Grande Núñez, Carlos Enrique, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Feed and neurodegenerative diseases: a socio-scientific issue for developing argumentative skills
द्वारा: Cortés, María José, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Trayectorias autobiográficas de formación política de una maestra de educación preescolar
द्वारा: Caro Bermúdez, Angélica
प्रकाशित: (2022)

Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos
द्वारा: Soto Arango, Diana Elvira, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Public Speaking in EFL Sttings: The Issue of Overcoming Fears
द्वारा: Jiménez Niño, Patricia Kim
प्रकाशित: (2011)

(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
द्वारा: Granados Becerra, Leonor Itsmenia, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

From the investigative pedagogical practice of deepening to the training of future licensed FESAD.
द्वारा: Bustamante Parra, Andrea Catalina, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Diagrams and Polyphonies: Experiences of Thought
द्वारा: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

The real learning environments as a pedagogical strategy for the development of the mathematical competences in secondary school students
द्वारा: Alvis-Puentes, Johnny Fernando, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Informe de práctica con proyección social en el municipio de Sativanorte, Boyacá
द्वारा: Martínez Rojas, Luis David
प्रकाशित: (2023)

El papel del formador de formadores en la educación a distancia
द्वारा: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
प्रकाशित: (2018)

Deconstructing heteronormativity in the EFL classroom
द्वारा: Ayala Bonilla, Dayana Alexandra, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Fostering reflection in the EFL classroom
द्वारा: Mesa Solano, Viviana, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

La práctica pedagógica, un espacio de reflexión en la formación docente
द्वारा: Castillo Gutiérrez, María Consuelo, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
द्वारा: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
प्रकाशित: (2023)

La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales
द्वारा: Báez Osorio, Miryam
प्रकाशित: (2016)

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
द्वारा: Lara Buitrago, Paola Andrea
प्रकाशित: (2016)

Enabling environments for the exerciseof democracy in school
द्वारा: Cifuentes-Medina, José Eriberto
प्रकाशित: (2015)

Enabling environments for the exerciseof democracy in school
द्वारा: Cifuentes-Medina, José Eriberto
प्रकाशित: (2014)

Colombian pedagogical thought: Martín Restrepo Mejía. A glance at his concepts of pedagogy, childhood, teacher and school
द्वारा: Jiménez Becerra, Absalon
प्रकाशित: (2017)