Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses

Preliminary Review of the Current Status of Official Translation and Interpretation in Colombia
حسب: Zuluaga Molina, Juan Felipe
منشور في: (2020)

Recorrido por nuestro legado lingüístico, literario y cultural: una perspectiva radial
حسب: Calderón Barón, Leidy Stella, وآخرون
منشور في: (2019)

Estado del arte de la gramática generativa en Colombia
حسب: Ferrer Legüizamón, Gabby Rebeca
منشور في: (2022)

Marcas de identidad de la comunidad de habla tunjana mediante el adjetivo
حسب: Silva Nova, Laura Katherine, وآخرون
منشور في: (2022)

Traductological Analysis of Culturemes in One Hundred Years of Solitude: Equivalencia y técnicas de traducción
حسب: Buitrago Cabrera, María Camila
منشور في: (2019)

The Need for Specialized Translators in the current Translation Market in Germany
حسب: Hennecke, Angelika
منشور في: (2017)

Creation’s Poetics and Musical Foundation in Antonio Gamoneda’s Voice from his “mudanza” of The Flower Songs of Nezahualcoyotl
حسب: Aguirre Martínez, Guillermo
منشور في: (2022)

“Yo soy la lengua en el mundo” : acercamiento a las actitudes lingüísticas y su relación con la identidad étnica
حسب: Caviedes Roa, Yamit Favián
منشور في: (2022)

The translation in Mexico of Juarez und Maximilian by Franz Werfel
حسب: Morales Zea, María del Sol
منشور في: (2021)

Para comprender el cuento
حسب: Arévalo Suárez, Diana Liyiny, وآخرون
منشور في: (2019)

Constitución de la lengua española o castellana
حسب: Avila Bayona, Miguel Angel
منشور في: (2017)

Poetry and territory in José María Arguedas: The Andean ecopoetics of Deep Rivers
حسب: Favaron Peyón, Pedro Martín
منشور في: (2022)

El lenguaje matemático como posible acto de habla
حسب: Sánchez Vergel, Henry Humberto
منشور في: (2024)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study [E-Book]
حسب: Ramos Holguín, Bertha, وآخرون
منشور في: (2021)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches: a narrative study
حسب: Ramos Holguín, Bertha, وآخرون
منشور في: (2021)

Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes
حسب: Ortega Salamanca, Francisco José, وآخرون
منشور في: (2017)

La grammaire : sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche (Reseña crítica)
حسب: López Sosa, Carmen Diosa, وآخرون
منشور في: (2018)

Sobre reglas y lenguaje privado : de las concepciones filosóficas a las implicaciones lingüísticas
حسب: Rodríguez Vargas, Andrés F.
منشور في: (2022)

La atenuación en Barranquilla : estudio sociopragmático
حسب: Torres Fontalvo, Yasmín, وآخرون
منشور في: (2018)

Le Français dans le monde
حسب: Borda Estupiñan, Angela María, وآخرون
منشور في: (2021)

La Estética del Lenguaje en la Obra Vallejiana
حسب: Murillo Garnica, Jacqueline
منشور في: (2016)

Análisis léxico-semántico y morfológico por derivación apreciativa en el Español hablado en Tunja
حسب: Alvarez Fonseca, Nelly Elizabeth, وآخرون
منشور في: (2022)

Estrategias pedagógicas para mejorar las habilidades lectoras y escritoras
حسب: López, Eneyda, وآخرون
منشور في: (2019)

L'approche par les Tâches et la Pensée Critique, une Dyade Puissante pour Contribuer au Développement de l’Expression Orale en Langue Étrangère
حسب: Aguilar Castañeda, Eliana Mercedes
منشور في: (2021)

Coloquio : Análisis de Discursos Contemporáneos I Internacional : Desafíos y Perspectivas (Memorias)
منشور في: (2021)

Configuración sociosemiótica del chat : una visión multimodal
حسب: Ortiz Sánchez, Luz Marilyn
منشور في: (2016)

El idioma español : una alternativa radial al alcance de todos
حسب: Cruz Rincón, Viviana Paola, وآخرون
منشور في: (2021)

Consideraciones teóricas y empíricas para la creación del Doctorado en Lenguaje y Cultura en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
حسب: Calderón Noguera, Donald Freddy
منشور في: (2011)

Curso de lenguas de señas
منشور في: (2024)

Español lengua extranjera : estrategias de aprendizaje colegidas desde la praxis
حسب: Jiménez Becerra, Fabio Alejandro
منشور في: (2019)

Incidencia de la enseñanza del lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior sor Josefa del Castillo y Guevara
حسب: Gutiérrez Garrido, Eliap José
منشور في: (2024)

Developing Young Learners’ EFL Writing Skills through a Pen Pal Telecollaboration Exchange during the Covid-19 Pandemic in Two Rural Institutions in Boyacá
حسب: Julieth Alejandra, Torres Beltrán, وآخرون
منشور في: (2021)

Afectividad y rendimiento académico en el área de lenguaje
حسب: Espinel Mesa, Omaira Milena, وآخرون
منشور في: (2019)

Aproximación a la sociología del lenguaje : hacia unas consideraciones generales
حسب: Corredor Tapias, Joselyn
منشور في: (2018)

The writing of the history: Jean Pierre Fave an approach to the theory of story
حسب: Gómez Palomino, Alfredo
منشور في: (2019)

Una comprensión política del aprendizaje de la lengua escrita. Democracia del lenguaje
حسب: Casas, Alejandro, وآخرون
منشور في: (2011)