An encounter of two worlds : musical rhythms as a way to shape students’ intercultural competence

Processes of intercultural education and indigenous self-segregation in the Aimaras of Puno, Perú
af: Bermejo Paredes, Saul, et al.
Udgivet: (2020)

Dialogue of knowledge: indigenous justice in Cauca and ordinary justice, a possible cultural exchange
af: Alvarez Soler, Jaime Antonio
Udgivet: (2019)

Origin and perspectives of Intercultural Bilingual Education policies in Peru: utopia towards a quality IBE
af: Ruelas Vargas, David
Udgivet: (2021)

Semántica gestual y comunicación humana
af: Ussa Álvarez, María del Carmen
Udgivet: (2013)

Intercambio cultural como herramienta de aprendizaje del inglés como segundo idioma a través de la inmersión total en la cultura de Estados Unidos caso Wellington Fl, USA
af: Mesa Garavito, Leidy Rocio
Udgivet: (2019)

Por las tramas de Sutatausa. Un proyecto de educación patrimonial en y para los Sutatausanos
af: Cristancho Castaño, José Leonardo
Udgivet: (2024)

Inclusive education: building together towards intercultural citizenship
af: Morales Acosta, Gina Viviana, et al.
Udgivet: (2021)

Advances and Challenges in University Teacher Instruction in Intercultural Bilingual Education
af: Cortez Sic, José Enrique
Udgivet: (2019)

School dynamics associated to the construction of an intercultural curriculum for peace and territorial justice in the Colombian Caribbean, 2018-2019
af: González Monroy, Luis Alfredo, et al.
Udgivet: (2020)

Learning english as a competitive strategy for a professional in the tourism and hospitality industry an experience of cultural exchange this project is a final requirement in order to get a degree as a Professional of Administration for Tourism and Hospitality
af: Cucanchón Rodríguez, Eliana Yisel
Udgivet: (2019)

Re-meaning the other: interculturality shaping in the development and intervention of social work
af: Torres, Myriam Fernanda, et al.
Udgivet: (2020)

Desafíos para articular la educación propia con la educación oficial, en la Comunidad Educativa la Esmeralda del Resguardo Indígena Caño Mochuelo, Casanare
af: Alba Arcos, Martha Liliana
Udgivet: (2023)

The Intercultural Education in Guatemala of the 21st Century: a critical regard from the history
af: Véliz Catalán, Néstor Felícito
Udgivet: (2020)

Indigenous peoples and the right to go and to come : towards an intercultural conception of human rights.
af: Munhós, Luyse Vilaverde Abascal, et al.
Udgivet: (2021)

Relationships between intercultural sensitivity and educational context: thematic fields
af: Fernández-Romero, Jairo, et al.
Udgivet: (2023)

Social Innovation for Conserving Textile-Craft Practices in Boyacá, Colombia
af: Moya Espinosa, Pedro Ignacio, et al.
Udgivet: (2024)

Interculturality in intercultural education policy
af: Cruz Rodríguez, Edwin
Udgivet: (2015)

Beans and rice in Brazilian lexicon and culture
af: Tscherkas, Márcia
Udgivet: (2024)

Acciones pedagógicas para fortalecer la construcción de cultura ambiental responsable en el manejo adecuado del recurso hídrico
af: González Quiroga, Reinel, et al.
Udgivet: (2022)

THE INTERCULTURAL SENSITIVITY IN PAULO FREIRE
af: Norman Estupiñán Quiñones, Núbia Cecilia Agudelo Cely,
Udgivet: (2011)

Reflections on oral tradition in the classroom
af: Calderón , Luisa
Udgivet: (2022)

Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening
af: Caicedo, Sandra Liliana, et al.
Udgivet: (2018)

Poetry and territory in José María Arguedas: The Andean ecopoetics of Deep Rivers
af: Favaron Peyón, Pedro Martín
Udgivet: (2022)

Identification of ancestral knowledge in the Emberá Katío ethnic group on environmental care
af: Cantero, Elizabeth, et al.
Udgivet: (2021)

Performing arts, intercultural dialogues and socio-legal creation Songs of origin and sacred law
af: Valcárcel García, Jorge Alberto
Udgivet: (2003)

Entre la selva, río y saberes : un proceso de formación inicial de licenciados en el Centro Tutorial de Barrancominas Guainía
af: Dallos Reyes, Yazmin Del Carmen, et al.
Udgivet: (2018)

EDUCATION FOR CITIZENS OF THE WORLD WITH AFRICAN DESCENDANT IDENTITY: CASE EDUCATIONAL INSTITUTION ANTONIA SANTOS, CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA
af: Lago de Zota, Alejandrina, et al.
Udgivet: (2013)

Nicolasa Gotay Norales (1973…) A story of revisibilization of the garifuna culture
af: Lopez Perez, Danilo, et al.
Udgivet: (2016)

Interculturality in Bilingual Public Education in Bogotá D.C.
af: Lozano Ñustes , Marisol
Udgivet: (2023)

Canto y relatos, resistencias políticas y culturales de algunas mujeres amazónicas
af: Serrano Riobó, Yeshica
Udgivet: (2017)

THE UTOPIA OF BILINGUAL EDUCATION FOR THE ABORIGINES IN 19TH CENTURY ARGENTINA
af: Pérez Gras, María Laura
Udgivet: (2011)

Popular education in the 21st century. intercultural resistance from the south and from below
af: Mejía Jiménez, Marco Raúl
Udgivet: (2015)

Promoting the Linguistic Awareness of Teachers in Training. Case Study
af: López Pena, Zósimo
Udgivet: (2019)

Ciberespacio y mundo virtuales: el caso de Active Worlds.
af: Infantas Barbachán, Iván
Udgivet: (2009)

La formación de ingenieros en perspectiva de CTS : un estudio de caso en los circuitos eléctricos
af: Sosa Quintero, Luis Fredy
Udgivet: (2023)

Multilingualism and Acculturation in Catalonia: An Analysis of Muslim Immigrant Women
af: Ali, Farah
Udgivet: (2020)