Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
מאת: Castro Morantes, Carlos Arturo
יצא לאור: (2019)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
מאת: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
יצא לאור: (2018)

Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
מאת: Macías Rojas, Mónica Marcela
יצא לאור: (2024)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
מאת: Cely Rojas, William Javier
יצא לאור: (2022)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
מאת: Sanabria Paredes, Buenaventura
יצא לאור: (2019)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
מאת: García Amaya, Roberto Alonso
יצא לאור: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
מאת: Ducuara Amado, Lydy Yalile
יצא לאור: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
מאת: Forero Romero, Aracely, et al.
יצא לאור: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
מאת: Ruiz Macías, Edelmira
יצא לאור: (2018)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
מאת: Velandia Torres, Blellen Yaned
יצא לאור: (2019)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
מאת: Suárez, Milton Olmedo
יצא לאור: (2020)

Uso del mobile learning como estrategia innovadora en el aprendizaje de la química inorgánica en educación media
מאת: Sosa Rojas, Jorge Alirio
יצא לאור: (2022)

Estrategia didáctica basada en la implementación de herramientas TIC como apoyo del área de investigación
מאת: Suárez Triana, Yolman Mauricio
יצא לאור: (2021)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
מאת: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
יצא לאור: (2020)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
מאת: Orozco Báez, Melva Yurany
יצא לאור: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
מאת: Roncancio Malaver, Alfredo
יצא לאור: (2020)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
מאת: Sora Arcos, Luz Andrea
יצא לאור: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
מאת: Santos Caro, Sergio Duvan
יצא לאור: (2020)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
מאת: Melo Niño, David Santiago
יצא לאור: (2021)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
מאת: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
יצא לאור: (2022)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
מאת: Barrera Mesa, Mauricio
יצא לאור: (2018)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
מאת: Rincón Durán, Ricardo
יצא לאור: (2021)

Diagnóstico estilos de aprendizaje a partir del modelo de Kolb : una estrategia para la personalización de recursos digitales
מאת: García Corredor, Juan Carlos
יצא לאור: (2021)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
מאת: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
יצא לאור: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
מאת: Suárez Forero, Danny Jusep
יצא לאור: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
מאת: Vargas Vargas, Nury Andrea
יצא לאור: (2021)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
מאת: Martínez Becerra, María Mercedes
יצא לאור: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
מאת: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
יצא לאור: (2021)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
מאת: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
יצא לאור: (2020)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
מאת: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
יצא לאור: (2020)

La fábula digital como dinamizadora de la comprensión lectora : una estrategia steam en educación básica
מאת: Ramos Salazar, Nelsyn
יצא לאור: (2022)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
מאת: Franco Galeano, Luis Edier
יצא לאור: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
מאת: Reyes Velandia, Juan Carlos
יצא לאור: (2019)

Conceptos básicos de dibujo técnico
מאת: Vargas Suárez, Daniela, et al.
יצא לאור: (2022)

Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá
מאת: Alvarez Araque, William Orlando
יצא לאור: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
מאת: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
יצא לאור: (2021)