Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá
1 recurso en línea (374 páginas) : ilustraciones a color, tablas.
Автор: | Alvarez Araque, William Orlando |
---|---|
Інші автори: | Forero Romero, Aracely |
Формат: | Trabajo de grado - Maestría |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2949 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
за авторством: Peré Jaime, Nancy
Опубліковано: (2017) -
El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
за авторством: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, та інші
Опубліковано: (2017) -
We Live the Innovation of Mobile Devices’ Inclusion in the Education
за авторством: Pulido Huertas, Diana Carolina, та інші
Опубліковано: (2016) -
Teaching beliefs about teaching writting with the support of TIC
за авторством: Rosa , Maria, та інші
Опубліковано: (2022) -
La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
за авторством: Martínez Piña, Raúl Hernán
Опубліковано: (2024)