Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
по: Avella Tuta, Diana Paola, и др.
Опубликовано: (2019)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
по: Jiménez Espinosa, Alfonso
Опубликовано: (2019)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
по: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Опубликовано: (2021)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
по: Martínez Piña, Raúl Hernán
Опубликовано: (2024)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
по: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
Опубликовано: (2019)

Fortalecimiento del aprendizaje del concepto de función en estudiantes de grado noveno, incluido un estudiante con diagnóstico TDAH
по: Velandia Carreño, Angela Marcela
Опубликовано: (2022)

La Cinemática desde un ambiente virtual
по: Galán García, Milton Julián
Опубликовано: (2019)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
по: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, и др.
Опубликовано: (2017)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
по: Jiménez Espinosa, Alfonso, и др.
Опубликовано: (2019)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
по: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Опубликовано: (2024)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
по: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, и др.
Опубликовано: (2019)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
по: Chacón Benavides, José Antonio, и др.
Опубликовано: (2018)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
по: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Опубликовано: (2019)

Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso
по: Leguizamón Romero, José Francisco
Опубликовано: (2017)

Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
по: Ruiz Reina, Yexica Adriana
Опубликовано: (2024)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
по: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Опубликовано: (2022)

Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva
по: Vivas Silva, Carlos Julio, и др.
Опубликовано: (2019)

Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto
по: Velasco Burgos, Deicy Dayana
Опубликовано: (2019)

Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico
по: Sissa Sosa, William Andrés
Опубликовано: (2021)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario
по: Sepúlveda Delgado, Omaida
Опубликовано: (2020)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.
по: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Опубликовано: (2018)

Una Introducción concisa a la inferencia estadística
по: López Becerra, Adriana, и др.
Опубликовано: (2021)

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
по: Molano Carranza, Catalina
Опубликовано: (2019)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
по: Casas Rodríguez, Laura Ximena
Опубликовано: (2019)

Representaciones semióticas en números racionales
по: Granados Niño, Nancy Johana
Опубликовано: (2024)

Matrices matemáticas con TIC : preparación a la educación superior
по: Arévalo Arévalo, Cristian Leonardo
Опубликовано: (2024)

La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
по: Díaz Soler, Hildebrando
Опубликовано: (2021)

Estrategia didáctica en TIC para la enseñanza de la aritmética de los decimales exactos en estudiantes de grado quinto
по: González González, John Jairo
Опубликовано: (2022)

Un acercamiento a la didáctica de la probabilidad desde el PCK para el nivel preuniversitario
по: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel
Опубликовано: (2021)

Diseño de secuencias didácticas, en el contexto de la educación económica y financiera
по: Rincón Saavedra, Elba Maritza
Опубликовано: (2019)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
по: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, и др.
Опубликовано: (2018)

Caracterización de la Dimensión Epistémica y Cognitiva en el modelo CDM del profesor para el objeto Integral
по: González Sánchez, Diego Fabián
Опубликовано: (2021)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
по: Sanabria Paredes, Buenaventura
Опубликовано: (2019)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
по: Tuta Mora, Angela Rocío
Опубликовано: (2021)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
по: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Опубликовано: (2024)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
по: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, и др.
Опубликовано: (2019)