Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
מאת: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
יצא לאור: (2016)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
מאת: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
יצא לאור: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
מאת: Suárez, Milton Olmedo
יצא לאור: (2020)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
מאת: Hernández Matta, María Rita
יצא לאור: (2023)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
מאת: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
יצא לאור: (2016)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
מאת: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
יצא לאור: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
מאת: Torres Ortíz, Jaime Andrés
יצא לאור: (2021)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
מאת: Roncancio Malaver, Alfredo
יצא לאור: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
מאת: Díaz Veloza, Luis Miguel
יצא לאור: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
מאת: Santos Caro, Sergio Duvan
יצא לאור: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
מאת: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
יצא לאור: (2020)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
מאת: Suárez Forero, Danny Jusep
יצא לאור: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
מאת: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
יצא לאור: (2020)

El cero : algunas interpretaciones desde el aula
מאת: Villamil Pachón, Jonathan Steven
יצא לאור: (2019)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
מאת: Florián García, Martha Teresa
יצא לאור: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
מאת: Ducuara Amado, Lydy Yalile
יצא לאור: (2021)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
מאת: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
יצא לאור: (2021)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
מאת: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
יצא לאור: (2016)

Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad Educativa invisibilizada
מאת: Félix López, Wilfido Bosbelí
יצא לאור: (2024)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
מאת: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
יצא לאור: (2020)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
מאת: Cuervo González, Viviana Andrea
יצא לאור: (2016)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
מאת: Franco Galeano, Luis Edier
יצא לאור: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
מאת: Reyes Velandia, Juan Carlos
יצא לאור: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
מאת: Ramírez Herrera, Martha Liliana
יצא לאור: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
מאת: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
יצא לאור: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
מאת: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
יצא לאור: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
מאת: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
יצא לאור: (2024)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
יצא לאור: (2021)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
מאת: Díaz Triana, Yenny Briggitt
יצא לאור: (2019)

Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
מאת: Cuadros Dávila, Jaime
יצא לאור: (2023)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
מאת: Arias Plazas, Alba Esperanza
יצא לאור: (2019)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
מאת: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
יצא לאור: (2022)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
מאת: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
יצא לאור: (2019)

Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar
מאת: Santos, Astrid Ximena
יצא לאור: (2019)

Sistema osteomuscular
מאת: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, et al.
יצא לאור: (2021)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
מאת: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
יצא לאור: (2016)