Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
af: Romero López, Paula Andrea
Udgivet: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
af: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Udgivet: (2020)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
af: Sora Arcos, Luz Andrea
Udgivet: (2020)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
af: Rincón Durán, Ricardo
Udgivet: (2021)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
af: Santos Caro, Sergio Duvan
Udgivet: (2020)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
af: Orozco Báez, Melva Yurany
Udgivet: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
af: Monroy Vega, Laura Viviana
Udgivet: (2020)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
af: Cely Rojas, William Javier
Udgivet: (2022)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
af: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Udgivet: (2018)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
af: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Udgivet: (2016)

Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes
af: Londoño Palacio, Olga Lucía, et al.
Udgivet: (2017)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
af: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Udgivet: (2020)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Udgivet: (2022)

Conceptos básicos de dibujo técnico
af: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Udgivet: (2022)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
af: Suárez Forero, Danny Jusep
Udgivet: (2020)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
af: Castro Morantes, Carlos Arturo
Udgivet: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
af: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Udgivet: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
af: Forero Romero, Aracely, et al.
Udgivet: (2021)

Technological surveillance for educational innovation in the use of databases and learning management platforms at Universidad del Valle, Colombia
af: Cruz-Rojas, Gilbert Andrés, et al.
Udgivet: (2019)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
af: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Udgivet: (2020)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
af: Melo Niño, David Santiago
Udgivet: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
af: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Udgivet: (2019)

Culture of peace with ICT
af: Nájar Sánchez, Olga; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Udgivet: (2022)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
af: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Udgivet: (2017)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
af: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Udgivet: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
af: Díaz Veloza, Luis Miguel
Udgivet: (2020)

Aprendizaje autónomo del Inglés como lengua extranjera en un ecosistema B-Learning culturalmente integrado
af: Rojas Salazar, Lorena Julieth
Udgivet: (2021)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
af: Franco Galeano, Luis Edier
Udgivet: (2020)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
af: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Udgivet: (2020)

Uso del mobile learning como estrategia innovadora en el aprendizaje de la química inorgánica en educación media
af: Sosa Rojas, Jorge Alirio
Udgivet: (2022)

Estrategia didáctica basada en la implementación de herramientas TIC como apoyo del área de investigación
af: Suárez Triana, Yolman Mauricio
Udgivet: (2021)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
af: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Udgivet: (2021)

Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa el Rosario del municipio de Paipa
af: Rojas Rojas, Diego Gerardo
Udgivet: (2019)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
af: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Udgivet: (2021)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
af: Velandia Torres, Blellen Yaned
Udgivet: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)