Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
Yazar:: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente
Yazar:: Pardo Espejo, Nelly Estella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Funny English
Yazar:: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
Yazar:: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
Yazar:: Molina Buitrago, Angie Zenaida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
Yazar:: Roncancio Malaver, Alfredo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
Yazar:: Jaime Osorio, María Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Inglés para niños
Yazar:: Rodríguez Gómez, Concepción, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Importance of mastering communication skills of the english language in professional and job performance of the industrial managers of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Yazar:: Ramos Bonilla, Sandra Lizeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Yazar:: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study [E-Book]
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches: a narrative study
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Hyperdoc’ing a Legal English Lesson. My First Experience with Hyperdocs
Yazar:: Herreño Contreras, Yomaira Angélica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El From EFL to ELF: In the Need to Incorporate Principles of English as a Lingua Franca in Colombian ELT
Yazar:: Mosquera Pérez, Jhon Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Journey trough USA
Yazar:: Higuera Becerra, Andrés Felipe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Vive la joie en français : livre de l´élève
Yazar:: Pardo Segura, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Contributions of Printed Material in the Teaching of English as a Foreign Language During the Period of Distance Education in the Municipality of Saboyá
Yazar:: Guerrero Beltran, Juan Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Los videojuegos. Una estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento abstracto en estudiantes de grado noveno en el Colegio Gabriel García Márquez
Yazar:: González Lizarazo, Pablo Ferney, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
Yazar:: Franco Galeano, Luis Edier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
Yazar:: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers [E-Book]
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Seis gramáticos celebérrimos, y sus gramáticas: Panini, Dionicio de Tracia, Antonio de Nebrija, Andrés Bello, Rufino José Cuervo Urisarri y Miguel Antonio Caro Tobar
Yazar:: Corredor Tapias, Joselyn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
Yazar:: Roncancio Ortíz, Angie Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
Yazar:: Monroy Vega, Laura Viviana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
Yazar:: Ruiz Macías, Edelmira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Reflections on student-centered learning: An alternative to traditional English classes
Yazar:: Fonseca Cely, Sulma Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estrategias lingüísticas para fortalecer la pronunciación en inglés y disminuir la transferencia fonética negativa del español hablado en el municipio de La Paz, Cesar
Yazar:: Miranda Tapias, Eveling
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

International exchange. One experience of life for learing the english language through immersion in the city of Tucson, Arizona.
Yazar:: Niño Rojas, Deicy Aurora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
Yazar:: Romero López, Paula Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Teaching English in the Colombian Rural: Normalistas Superiores Challenges and Experiences
Yazar:: Ortiz García, William Ricardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
Yazar:: Sanabria Paredes, Buenaventura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
Yazar:: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
Yazar:: Díaz Veloza, Luis Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
Yazar:: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
Yazar:: Suárez, Milton Olmedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)