¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?

¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?

Spa: El presente trabajo da vista del impacto que generó la Jornada Unica en los grados 10 y 11, teniendo en cuenta que este programa intenta generar mejoras en cuanto a calidad educativa. Se trabajó desde unos antecedentes que llevaron a identificar el cómo dentro del neoliberalismo fue percibida l...

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Vega Bolívar, Milena
Muut tekijät:	Díaz Bernal, Juan Guillermo
Aineistotyyppi:	Trabajo de grado - Maestría
Kieli:	spa
Julkaistu:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Aiheet:	Reforma educativa - Colombia Planificación educativa Calidad de la educación Formación profesional de maestros Política y educación Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Calidad educativa Jornada única Politica educativa
Linkit:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3191

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Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
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Análisis del concepto de tiempo escolar en la política educativa de jornada única
Tekijä: Dueñas García, Elizabeth
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Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
Tekijä: Cuadros Dávila, Jaime
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Educational reforms, a conflict public policies.
Tekijä: Rueda, Deisy Carolina, et al.
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Reflexiones sobre formación de maestros
Tekijä: Pulido Cortes, Oscar
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Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia : sujetos, discursos y prácticas (1982-2015)
Tekijä: Rincón Verdugo, Celia, et al.
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Enfoques de la gestión escolar : una aproximación desde el contexto Latinoamericano
Tekijä: Naranjo Mayorga, Nelson
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A look at school time and the single school day. A review of empirical research
Tekijä: Dueñas , Elizabeth, et al.
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Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
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Algunos apuntes sobre la política educativa en educación superior "universidad" y su incidencia en el profesor universitario
Tekijä: Harvey Cabezas, Jeffer
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Latin America, a region with particular contexts in terms of educational issues
Tekijä: Pereira Villadiego, Kelly Tatiana, et al.
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Evaluación por competencias : una estrategia para fortalecer procesos formativos en lenguaje
Tekijä: Obregón Cordón, Wilson Yamid, et al.
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Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional
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Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá
Tekijä: Garcés Figueroa, Angélica Yazmín
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Diseño del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad para el Programa Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tekijä: Medina Cáceres, Jesús Alberto, et al.
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The trajectory of the network of studies on the implementation of educational public policies
Tekijä: de Oliveira, Breynner Ricardo, et al.
Julkaistu: (2022)

Teacher Evaluation in Mexican Rural Schools: A Political-Educational Analysis
Tekijä: Hernández Herrera, María Teresa
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CTS na situação de estudo: desenvolvimento de currículo e formação de professores
Tekijä: Ritter, Jaqueline, et al.
Julkaistu: (2015)

Caracterización de las prácticas de Gestión Directiva en la I.E Rural Marco Antonio Quijano y su pertinencia con el mejoramiento continuo
Tekijä: Gómez Palacios, Jorge Eliécer
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Incidencia del ambiente familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de Grado Noveno (9°) de la Institución Educativa “La Independencia”, del municipio de Sogamoso, Boyacá
Tekijä: Salinas Bernal, Laura Jackeline
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Evaluation of the impact of Covid-19 on basic education in Mexico and Colombia
Tekijä: Villa-Guardiola, Vera Judith, et al.
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La educación es una técnica de domesticación: una perspectiva para pensar las prácticas educativas contemporáneas
Tekijä: Cifuentes Chauta, Julio Andrés
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Postgraduate Programs: Vision and perception in the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
Tekijä: Torres Cruz, Doris Lilia, et al.
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Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
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Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
Tekijä: Chivatá, Helia María
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Hegemony and alternatives in education policies for children in Colombia: subjects, discourses and practices (1982 - 2015)
Tekijä: Rincón Verdugo, Cecilia, et al.
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Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
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Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
Tekijä: Haas, Celia María, et al.
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El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
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Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
Tekijä: Malagón Plata, Luis Alberto, et al.
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Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
Tekijä: Chaparro Parada, Rudth Mireya
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Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
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The Latin American University and its Role in the Transition toward an Effective Socio-Educational Model
Tekijä: Centeno-Leyva, Sharon
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Experiencia de resignificación del PEI en contexto rural: una herramienta para la gestión educativa
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Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad
Tekijä: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile
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Technologies and education in the context of five Latin American countries
Tekijä: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
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Historia de la transformación en la educación superior chilena (1973-1990)
Tekijä: Rifo Melo, Mauricio Esteban
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Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
Tekijä: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
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Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
Tekijä: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
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Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
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