¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa?
Spa: El presente trabajo da vista del impacto que generó la Jornada Unica en los grados 10 y 11, teniendo en cuenta que este programa intenta generar mejoras en cuanto a calidad educativa. Se trabajó desde unos antecedentes que llevaron a identificar el cómo dentro del neoliberalismo fue percibida l...
Glavni autor: | Vega Bolívar, Milena |
---|---|
Daljnji autori: | Díaz Bernal, Juan Guillermo |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Jezik: | spa |
Izdano: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
Teme: | |
Online pristup: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3191 |
- Slični predmeti
-
Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga
od: Rojas Gómez, Robinson
Izdano: (2022) -
Análisis del concepto de tiempo escolar en la política educativa de jornada única
od: Dueñas García, Elizabeth
Izdano: (2023) -
Propuesta pedagógica integral para la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara del municipio de Cómbita Boyacá 2006 - 2019
od: Cuadros Dávila, Jaime
Izdano: (2023) -
Educational reforms, a conflict public policies.
od: Rueda, Deisy Carolina, i dr.
Izdano: (2022) -
Reflexiones sobre formación de maestros
od: Pulido Cortes, Oscar
Izdano: (2019)