Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia

Spa: La educación demanda estrategias didácticas, para mediar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a fin de alcanzar aprendizajes significativos, que permitan a los educandos, desenvolverse asertivamente en la sociedad del conocimiento. De allí, y de las vivencias recogidas en la práctica pedagógica...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Ducuara Amado, Lydy Yalile
Outros Autores:	Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Idioma:	spa
Publicado em:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Assuntos:	Educación a distancia Innovaciones educativas Tecnología educativa Realidad virtual en educación Gamificación Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación - Tesis y Disertaciones académicas Ecología - Enseñanza Ecología TICs Lectura Estrategia didáctica
Acesso em linha:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3208