Tecnología para la identificación de patrones de comportamiento a partir de técnicas de reconocimiento emocional

Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014
حسب: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, وآخرون
منشور في: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
حسب: Leguizamón González, Myriam Cecilia, وآخرون
منشور في: (2021)

Concreto con cemento portland comercial escoria y ceniza : apreciaciones frente a un cambio de normativa
حسب: Gutiérrez Junco, Oscar Javier, وآخرون
منشور في: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
حسب: Leguizamón González, Myriam Cecilia, وآخرون
منشور في: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
حسب: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
منشور في: (2019)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
حسب: Melo Niño, David Santiago
منشور في: (2021)

Nociones sobre evaluación y rehabilitación de estructuras de pavimentos: teoría y ejemplos de aplicación
حسب: Higuera Sandoval, Carlos Hernando
منشور في: (2021)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
حسب: Barrera Mesa, Carmen Emilce
منشور في: (2018)

Evaluación de la resistencia al desgaste y a la corrosión de un material compuesto de matriz metálica (MMC) sinterizado por plasma
حسب: Pérez Velásquez, Sandra Patricia, وآخرون
منشور في: (2021)

Hacia la creación de empresa a partir del proyecto de diseño industrial : sistematización de la experiencia
حسب: Ramírez León, Cecilia
منشور في: (2021)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
حسب: Cely Rojas, William Javier
منشور في: (2022)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
حسب: Velandia Torres, Blellen Yaned
منشور في: (2019)

Formulacion y evaluación de proyectos de ingeniería
حسب: Garzón Agudelo, Daniel Mateo, وآخرون
منشور في: (2021)

Gestión de proyectos aplicada al PMBOK
حسب: Sarmiento Rojas, Jorge Andrés, وآخرون
منشور في: (2021)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
حسب: Angarita López, Jhonn Jairo
منشور في: (2019)

Metodologías para la evaluación de la agrobiodiversidad en sistemas agrícolas : atributos ecosistémicos y culturales
حسب: Cleves Leguízamo, José Alejandro, وآخرون
منشور في: (2021)

Caracterización de la gerencia de proyectos de construcción en la ciudad de Tunja
حسب: Sarmiento Rojas, Jorge Andrés, وآخرون
منشور في: (2021)

Attitudes towards sts relationships: a study with natural sciences professors
حسب: Sanabria Totaitive, Inés Andrea, وآخرون
منشور في: (2012)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
حسب: García Amaya, Roberto Alonso
منشور في: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
حسب: Orozco Báez, Melva Yurany
منشور في: (2021)

Diagnóstico estilos de aprendizaje a partir del modelo de Kolb : una estrategia para la personalización de recursos digitales
حسب: García Corredor, Juan Carlos
منشور في: (2021)

Actitudes frente a la relación cts de estudiantes de licenciatura en ciencias naturales
حسب: Ochoa Camacho, Edelmira, وآخرون
منشور في: (2013)

Tecnologías de captura de movimiento : propuesta de un método para la valoración del equilibrio en un programa pedagógico de gimnasia básica
حسب: Jaime Gil, José Luis, وآخرون
منشور في: (2021)

AEII Areas Estratégicas de Investigación e Innovación : una aproximación a la gestión de la investigación
منشور في: (2021)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
حسب: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
منشور في: (2021)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
حسب: Navarrete Flórez, Diana Sofía, وآخرون
منشور في: (2021)

La fábula digital como dinamizadora de la comprensión lectora : una estrategia steam en educación básica
حسب: Ramos Salazar, Nelsyn
منشور في: (2022)

Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
حسب: Puentes Caro, Juan Sebastián, وآخرون
منشور في: (2021)

Contemporary Biology Understood from Science, Technology and Innovation
حسب: Jaramillo Sánchez, Claudia Janneth
منشور في: (2020)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
حسب: Castro Morantes, Carlos Arturo
منشور في: (2019)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
حسب: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
منشور في: (2018)

Constructive Technology Assessment: Systematic Review and Future Study Needs
حسب: Rodríguez-Cardoso, Óscar Iván, وآخرون
منشور في: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
حسب: Ducuara Amado, Lydy Yalile
منشور في: (2021)

Plantas medicinales utilizadas en el municipio de Motavita, Boyacá
حسب: Cruz Carrillo, Anastasia Catalina, وآخرون
منشور في: (2021)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
حسب: Niño Vega, Jorge Armando
منشور في: (2019)

Establecimiento de las capacidades e inventario analítico de las actividades de ciencia y tecnología en Boyacá, 1995-2006.
حسب: Lucio Álvarez, Jorge, وآخرون
منشور في: (2020)