Propuesta didáctica complementaria para transición : alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa

Spa: En el presente trabajo se exponen los lineamientos básicos y los resultados del proyecto de investigación titulado Propuesta didáctica complementaria para transición: alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa. Éste se llevó a cabo en la Institución Educativa José María...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Pineda Roncancio, Sonia Elena, Valero, Leidy Amanda
Autres auteurs:	Molina Rodríguez, Carlos Alberto
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Langue:	spa
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Sujets:	Lectura - Pruebas de aptitud Comprensión de lectura Análisis de contenido (Comunicación) Desarrollo de la lectura Lectura - Enseñanza correctiva Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Enseñanza de la lectura Aprendizaje visual Taller Competencias para la vida
Accès en ligne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3405