Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS

Spa: El proyecto “Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de primaria de la IERS”, evidencio las dificultades que tienen estos educandos en cuanto a comprensión lectora, como esta dificultad los afecta al momento de analizar un texto escrito; por ende a través de este esc...

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Tác giả chính:	Cristancho Cely, Arlim Maritza
Định dạng:	Trabajo de grado - Maestría
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Những chủ đề:	Comprensión de lectura Lingüística cognitiva Semántica - Aspectos psicológicos Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Comprensión lectora Metacognición Cognición Estrategias cognitivas Proceso lector
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3411

Miêu tả
Tóm tắt:	Spa: El proyecto “Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de primaria de la IERS”, evidencio las dificultades que tienen estos educandos en cuanto a comprensión lectora, como esta dificultad los afecta al momento de analizar un texto escrito; por ende a través de este escrito se propusieron estrategias y herramientas que ayuden a dar solución a esta problemática y lograr así que los niños y niñas comprendan mejor cualquier texto que aborde y le tomen el gusto por la lectura.