Caracterización de la Dimensión Epistémica y Cognitiva en el modelo CDM del profesor para el objeto Integral

Spa: El presente estudio se enmarca en el tema del conocimiento didáctico-matemático del profesor en la línea de investigación de formación de profesores, en el campo de la Didáctica de la Matemática.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	González Sánchez, Diego Fabián
Otros Autores:	Sepúlveda Delgado, Omaida
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Materias:	Matemáticas - Enseñanza Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas Formación profesional de maestros Análisis matemático Cálculo integral
Acceso en línea:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3437