Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios

Spa: El proyecto aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios surgió del análisis de aspectos metodológicos y motivacionales al interior del aula de matemáticas, dada la poca preocupación de los estudiantes por aprender y la dificultad que present...

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書目詳細資料
主要作者: Vacca Díaz, Erika Alejandra
其他作者: Leguizamón Romero, José Francisco
格式: Trabajo de grado - Maestría
語言:spa
出版: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
主題:
在線閱讀:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3440