Peer Gynt Suite No.1, Op. 46

Peer Gynt Suite No.1, Op. 46

Spa: Peer Gynt es inicialmente una obra de teatro de tema fantástico escrita por Henrik Ibsen (1867) cuya música original fue compuesta por Grieg. Unos años después, el compositor extrae, edita y publica parte de esta música como música instrumental de concierto que se llamó suite No.1, Op. 46 y Sui...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Grieg, Edvard 1843-1907
Rannpháirtithe:	Orquesta de Guitarras
Formáid:	Videograbación
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Ábhair:	Suite (Música) Suites (Guitarra) Música para guitarra Apreciación musical Conciertos (Orquesta de cuerdas)
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3517

Míreanna comhchosúla

“Vals Venezolano No. 1 y 4”
de réir: Lauro, Antonio, 1917–1986
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Bordonero : bambuco
de réir: Saboya González, José Daniel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Homenaje a la Banda Sinfónica de Vientos de Boyacá
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Exceptional provenance of amparo suit for payment of labor claims: a way for protection of economic, social and cultural rights
de réir: Pabón-Mantilla, Ana Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Examining the Teacher Practice in Musical Education
de réir: Cárdenas Cárdenas, Julián Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Remembranzas boyacenses “una propuesta para la masificación de los ritmos autóctonos del departamento de Boyacá ”
de réir: Herrera Hernández, Luis Arcenio
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
de réir: Soler Cárdenas, Ruth Nayibe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

A propósito de la labor del compositor. El catálogo de partituras del archivo de la Banda Sinfónica de Vientos de Boyacá
de réir: Acuña Porras, David Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La revisión documental en investigación musical : algunas experiencias.
de réir: Acuña Porras, David Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La revisión documental en investigación musical : algunas experiencias.
de réir: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum
de réir: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La estética en la música erudita colombiana del siglo XX (una introducción).
de réir: Holguín Tovar, Pilar Jovanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La estética en la música erudita colombiana del siglo XX (una introducción).
de réir: Holguín Tovar, Pilar Jovanna; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

“The Sweet Sounds of the Infinite Instruments” from the Decameron
de réir: Cappuccio, Chiara
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Motor development and assertivity in children who practice violin and football
de réir: Manrique Espitia, Judy Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Identity of the People from Boyacá, Carranguera Music
de réir: Cárdenas, Ofelia Amanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Vivencias musicales de la Institución Educativa el Cardón, municipio de El Cocuy, un aporte para la educación rural
de réir: Conde García, Félix Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Lyrics and rhythm: a study of salsa music poetics
de réir: Becerra Mayorga, Witton; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El año viejo (Porro) : para ensamble de saxofones
de réir: Salcedo, Crescencio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Hijos de la Banda Sinfónica de Vientos de Boyacá́. El arreglista y la filigrana musical
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

A Borges Review on Tango
de réir: Espitia Cabrejo, Néstor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Mass Media and Music Consumption in High School Students from Brazil
de réir: de Quadros Júnior, João Fortunato Soares
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Dialogic listening: how music may help us become better philosophers
de réir: Muruzabal-Lamberti, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The Function of the Waltz in Valses y otras falsas confesiones (1972) by Blanca Varela
de réir: Fernández Cozman, Camilo Rubén
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Links between José Ángel Valente’s Poetry and Spectral Music
de réir: Aguirre Martínez, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

TBL Through Music to Foster Students’ Lexical Competence
de réir: Ladino Herrera, Luisa Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Canto y relatos, resistencias políticas y culturales de algunas mujeres amazónicas
de réir: Serrano Riobó, Yeshica
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Actividad física musicalizada para mejorar la capacidad aeróbica en el adulto mayor de Indeportes Boyacá
de réir: Aguilar Bolívar, Anderson
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Música y sociedad : reflexión en torno del Paisaje Sonoro y la semiótica del sonido, a partir de una experiencia pedagógico-musical.
de réir: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Música y sociedad. Reflexión en torno del Paisaje Sonoro y la semiótica del sonido, a partir de una experiencia pedagógico-musical
de réir: Martínez Chaparro, Dennys; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Sintaxis de la música de los límites
de réir: Díaz Gamboa, Sandra Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La experiencia cromática de la música “unblack” y su influencia atmosférica en mi obra plástica
de réir: Quintero Puentes, Oscar
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

“La araña que el idioma daña”. Formas de lo risible en la lírica de Calle 13
de réir: Córdoba, Alder Luis Pérez, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Balada en cuatro tiempos : exploración de la Künstlerroman para una propuesta creativa
de réir: Marín Sotelo, Camilo José
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Música carranguera, una estrategia pedagógica, para la lectura literal e inferencial
de réir: Londoño, Nicol Selene
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil
de réir: Soares Quadros, João Fortunato Jr.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Cine Club Corral de Piedra : un espacio de aprendizaje desde una perspectiva de educación no formal en el municipio de Tibasosa
de réir: Ríos López, Daniel José
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Mejorar el pensamiento crítico de unos estudiantes de cuarto semestre a través de series televisivas
de réir: Gélvez Capacho, Daniel Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Tambor alegre y Gaita kuisi como estrategia didáctica en la enseñanza de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos.
de réir: López Pérez, Juan David
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La identidad del campesino boyacense en las canciones de Jorge Velosa
de réir: Cárdenas Cárdenas, Ofelia Amanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)