Students’ path to rebuild their cultural identity when incorporating funds of knowledge to the language curriculum

Spa: Este estudio cualitativo describe el proceso de reconstrucción de la identidad cultural de estudiantes de octavo grado en el marco de los fondos de conocimiento. Los participantes hicieron parte de una atmósfera pedagógica mediada por un syllabus basado en proyectos sobrelos fondos del conocimi...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Camargo Suarez, Yenni Paola, Castiblanco Varela, Gloria Katerine
Формат: Trabajo de grado - Pregrado
Хэл сонгох:spa
Хэвлэсэн: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3813