Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).

Responses to Racism within Black Families in Cartagena de Indias
Por: Villarreal, Kristell Andrea, et al.
Publicado em: (2020)

Cartagena de Indias. Urban dynamics of gentrification from its historic center
Por: Pérez Pinzón, Luis Rubén
Publicado em: (2022)

Analysis of the behavior of informal tourism in the city of Cartagena de Indias, Colombia
Por: Morelos-Gómez, José, et al.
Publicado em: (2020)

Maestros en formación en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias de 2002 a 20101
Por: Rátiva, Marlén
Publicado em: (2021)

Evaluación de la cohesión territorial en Cartagena de Indias
Por: Cabeza Morales, Israel
Publicado em: (2016)

Universitarization of teacher formation in the Colombian Normal School
Por: Rátiva Velandia, Marlén, et al.
Publicado em: (2022)

The Social Cost of the Republic: Defense System Workers in Cartagena de Indias, 1750-1850
Por: Solano D., Sergio Paolo
Publicado em: (2019)

Normal School and tests in Colombia
Por: Figueroa, Claudia, et al.
Publicado em: (2014)

Historias de las escuelas normales en Europa y Suramérica
Por: Rátiva Velandia, Marlén
Publicado em: (2021)

Disertaciones : escritos pedagógicos en las escuelas normales del siglo xix
Por: Izaquita, Julio
Publicado em: (2021)

Normal Schools in Latin America
Por: Lima-Jardilino, José Rubens, et al.
Publicado em: (2022)

School imaginaries on the bicentennial of the American independence) in the Normal Schools of the Cundiboyacense region (2009-2019
Por: Parra Báez, Lina Adriana; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Publicado em: (2022)

The Normal School of Peçanha: installation, operation and organization at the beginning of the 20th century
Por: Medeiros Carvalho, Cleonice, et al.
Publicado em: (2022)

First Normal School for Men in Guatemala (1875-1918 first stage). Foundation, authorities, teachers, crises and permanent changes
Por: López Rivas, Oscar Hugo, et al.
Publicado em: (2022)

La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales
Por: Báez Osorio, Miryam
Publicado em: (2016)

Testing for Normality in Geostatistics. A New Approach Based on the Mahalanobis Distance
Por: Giraldo, Ramón, et al.
Publicado em: (2022)

Political-Educational Thought of Bernardo de Monteagudo and its Relationship with the Establishment of the Normal School in Peru
Por: Felix Asencio, Erik Lionel, et al.
Publicado em: (2024)

Escuelas Normales Superiores “Experiencias pedagógicas en tiempos de pandemia”
Por: CÁRDENAS SOLER, RUTH NAYIBE; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Publicado em: (2022)

Teachers training in Normal Schools of México. XX Century
Por: Navarrete-Cazales, Zaira
Publicado em: (2015)

The first Normal School for Nursery-School Teachers in Guatemala
Por: Cortez Sic, José Enrique, et al.
Publicado em: (2022)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
Por: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Publicado em: (2020)

Reingeniería pedagógica e investigativa de la escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario
Por: Mojica Ruiz, Alexander
Publicado em: (2021)

ORIGEN DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
Por: Watty, Patricia Ducoing
Publicado em: (2014)

TEACHERS AND NORMAL SCHOOLS IN THE COLOMBIAN CARIBBEAN REGION DURING FEDERAL REGIME
Por: Alarcón Meneses, Luis
Publicado em: (2013)

Turistificación y gentrificación: el caso de Cartagena de Indias
Por: Castro, Luz Angela, et al.
Publicado em: (2021)

Higher Normal School and Annexed Institutes. Pedagogical, research, and cultural heritage contributions in Colombia (1936-1951)
Por: Figueroa, Claudia
Publicado em: (2016)

Traductores e intérpretes una alternativa empresarial en Cartagena de Indias
Por: Rodríguez Monroy, Frandidier
Publicado em: (2021)

Cinema reporter and the reconfiguration of Cartagena de Indias popular culture 1936-1957
Por: Chica Geliz, Ricardo, et al.
Publicado em: (2011)

Gestión de actividades para el mejoramiento de la eficiencia operacional de la mina de caliza Santa Ana - Cementos Argos S.A., planta Cartagena
Por: Parra Reales, Esteban Luis
Publicado em: (2016)

Hablando sobre práctica pedagógica
Por: Rátiva Velandia, Marlén
Publicado em: (2021)

Correlation Method in a ZnO Crystal
Por: Jaimes, Oslen Dilayder, et al.
Publicado em: (2018)

Marcadores discursivos en el habla de la ciudad de Cartagena de Indias
Por: Cuartas López, Liliam
Publicado em: (2021)

Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos
Por: Soto Arango, Diana Elvira, et al.
Publicado em: (2021)

Escuela Normal Superior Saboyá Campo de Formación Social Disciplina Académica de Filosofía
Por: Castellanos Rojas, Nereo Humberto, et al.
Publicado em: (2012)

Método de la correlación en un cristal de ZnO
Por: Jaimes Suárez, Oslen Dilayder, et al.
Publicado em: (2019)

Desequilibrios territoriales en Cartagena de Indias, análisis desde la distribución de los equipamentos.
Por: Cabeza Morales, Israel
Publicado em: (2015)