Estrategia pedagógica participativa en educación para la salud.
Este libro presenta un marco de estrategias pedagógicas, que facilita a los actores involucrados en procesos educativos, en salud, la construcción de proyectos o intervenciones educativas que dinamicen el proceso enseñanza-aprendizaje e incluya a los participantes como sujetos activos de sus propias...
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Libro |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Editorial UPTC
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3917 |
