Estrategia pedagógica participativa en educación para la salud.
Este libro presenta un marco de estrategias pedagógicas, que facilita a los actores involucrados en procesos educativos, en salud, la construcción de proyectos o intervenciones educativas que dinamicen el proceso enseñanza-aprendizaje e incluya a los participantes como sujetos activos de sus propias...
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Editorial UPTC
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3917 |
