Contenido del acto de subjetividad generizada en experiencias de licenciada/o en educación

Subjetividades generalizadas en formadores y formadoras : experiencias de licenciados/as en educación
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

Experiencia de la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación en el Primer Congreso Internacional
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2018)

Experiencia de la escuela de ciencias humanísticas y educación en el primer congreso internacional
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2019)

Semiótica del discurso en representaciones de identidad de género
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

Apropiación de formación metodológica en el tema de género
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

Prácticas asociadas a la configuración de representaciones de genero en futuros formadores
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

¿Qué se hizo en esta investigación?
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

Apropiación formativa desde la alternancia de un tercero entre lo uno y lo otro
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
Publicado em: (2019)

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso: licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, humanidades y lengua castellana
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
Publicado em: (2019)

Lo que inspira la investigación
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Publicado em: (2021)

Memoria oral oportunidad valiosa para desarrollar procesos comunicativos y evaluativos en estudiantes de Viracachá
Por: Avila Morales, Julio César, et al.
Publicado em: (2021)

Análisis de contenido del concepto de área en educación superior
Por: Villamil Rincón, Diana Lucía, et al.
Publicado em: (2018)

Feminismos Coloniales, Post y Decoloniales
Por: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
Publicado em: (2021)

El lenguaje matemático como posible acto de habla
Por: Sánchez Vergel, Henry Humberto
Publicado em: (2024)

Reinterpretación del acto educativo. Aproximaciones en torno a la subjetivación
Por: Riaño Casallas, Wilson Yesid
Publicado em: (2021)

Imposibilidad de degradación laboral por decaimiento del acto administrativo
Por: Diaz Gamboa, Luis Bernardo
Publicado em: (2016)

Universidad y producción biopolítica de subjetividad
Por: Camargo Palencia, Martín Emilio
Publicado em: (2013)

Experiencia con la técnica Puzzle de Aronson para contenidos de cálculo diferencial
Por: Vargas Cruz, Jorge Fernando
Publicado em: (2017)

Análisis de la participación del contador público en actos de corrupción en Colombia
Por: Sánchez García, Darío Felipe, et al.
Publicado em: (2021)

Análisis de la participación del contador público en actos de corrupción en Colombia
Por: Sánchez García, Darío Felipe, et al.
Publicado em: (2021)

Didáctica, educación artística y conocimiento didáctico del contenido
Por: Parra Siabato, Fabio
Publicado em: (2021)

Metodología del diseño de contenidos para apoyar el desarrollo de experiencias vicarias de aprendizaje
Por: Rengifo Arcos, Leydy Johanna
Publicado em: (2021)

Gubernamentalidad escolar: subjetividades y contraconductas en “estudiantes problema”
Por: Velasco, Ángela María
Publicado em: (2021)

Verdade e subjetividade nas redes sociais
Por: Gurgel Vieira, Rubens Antônio, et al.
Publicado em: (2021)

Espacios formativos. Trayectos de nuevas subjetividades docentes
Por: Patiño Vega, Jasmin Yomaira
Publicado em: (2022)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
Por: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Publicado em: (2018)

Subjetividad (es) de la infancia desde sus lenguajes
Por: Lara Buitrago, Paola Andrea
Publicado em: (2021)

Gas asociado al carbón (CBM o GMAC) : geología, contenidos, reservas, minería y posibilidades en Colombia.
Por: Acuña Mejía, Carlos, et al.
Publicado em: (2020)

Gas asociado al carbón (CBM o GMAC) : geología, contenidos, reservas, minería y posibilidades en Colombia.
Por: Mariño Martínez, Jorge Eliécer; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Publicado em: (2015)

El principio constitucional de participación frente a la unilateralidad del acto administrativo
Por: Patiño Rojas, Jorge Enrique, et al.
Publicado em: (2016)

Su sabor provoca… análisis de transitividad y subjetividad en anuncios publicitarios
Por: Lamas, Alkys
Publicado em: (2015)

Representaciones de la alteridad cultural. Cartografías, paisajes y subjetividades
Por: Lucero, María Elena
Publicado em: (2016)

Ser-en-el-mundo y tradición: la subjetividad cartesiana en perspectiva
Por: Quintana Montes, Jorge Luis
Publicado em: (2019)

Medición del contenido de gas
Por: Botero, Alberto Ángel, et al.
Publicado em: (2021)

Proceso de interacción comunicativa y actos de habla frente a una problemática ecológica en Colombia
Por: Tibatá Barreto, Henry Esaú
Publicado em: (2021)