Apropiación formativa desde la alternancia de un tercero entre lo uno y lo otro

El hábitat : entre el ámbito de lo privado y lo público
حسب: García Solano, Henry Enrique
منشور في: (2021)

El blanqueo de dinero: una economía entre lo ético y lo técnico
حسب: Hernández, Olmedo Vargas
منشور في: (2009)

LA EDUCACIÓN COLONIAL EN LA NUEVA GRANADA: ENTRE LO DOMÉSTICO Y LO PUBLICO
حسب: García Sánchez, Bárbara Yadira
منشور في: (2014)

Subvertir desde subjetividades generizadas en formadores/as Una aproximación desde las narrativas
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2021)

Distante espejo: de lo fantástico a lo inconsciente
حسب: Fonseca Jiménez, Hernán Joaquín
منشور في: (2012)

Educación y desarrollo: una lectura desde lo local
حسب: Gracia Galicia, Sandra Milena
منشور في: (2021)

El papel del experimento en la enseñanza de las ciencias: reflexión desde lo histórico-filosófico a lo pedagógicodidáctico
حسب: Sánchez Sánchez, Ruth Esmeralda
منشور في: (2021)

Conservación de ecosistemas y reflexiones medioambientales, de lo local a lo mundial
حسب: López Casallas, Rodrigo Alfonso
منشور في: (2021)

Lo evidente y lo oculto en la cuentística de Héctor Abad Faciolince
حسب: Sierra Galvis, Ángela Marcela
منشور في: (2012)

Implementación de bolsas compostables: el paso de lo contaminante a lo degradable
حسب: Forero Mateus, Jenny Paola
منشور في: (2021)

Capital humano: concepción desde la educación, la organización y lo económico
حسب: Núñez Tamayo, Sonia Edith, وآخرون
منشور في: (2021)

Lo que pasa un momento antes del lenguaje
حسب: Roa R, Martha
منشور في: (2012)

Lo tradicional y lo alternativo en la formación de profesores de lenguas (Inglés): una mirada desde la ventana de la pedagogía crítica
حسب: Quintero Polo, Álvaro Hernán
منشور في: (2014)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
حسب: Dueñas García, Germán Darío
منشور في: (2023)

Lo grotesco en angelitos empantanados
حسب: Ruiz Ropero, Jairo Alberto
منشور في: (2022)

Lo mítico y su relación con lo fantástico en la obra de J. L. Borges
حسب: Tapia Saavedra, Iván
منشور في: (2013)

La administración de lo urgente y lo importante : elementos claves en el éxito de la empresa
حسب: Vargas Vargas, Samuel Antonio
منشور في: (2021)

Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
حسب: Pedraza Díaz, Diana Marcela
منشور في: (2015)

Didáctica y evaluación de lo literario: entre la composición artística y la recepción estética
حسب: Saavedra Rey, Alirio Sneider
منشور في: (2021)

ArcGIS: Cambiando lo que hacemos
حسب: Molina Ortiz, Angélica
منشور في: (2021)

Mirá con lo que me salís
حسب: Fonseca Jiménez, Hernán Joaquín
منشور في: (2011)

Lo imaginario y lo simbólico en Los cantos de Maldoror : una perspectiva dialéctica para la creación poética
حسب: Patiño Pérez, Diego Fernando
منشور في: (2019)

Sistematización de trabajos de grado de los estudiantes de la Especialización en Gerencia de instituciones educativas del Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima: una mirada desde lo curricular, lo pedagógico y lo didáctico
حسب: Mador Pineda, Luis Hernando, وآخرون
منشور في: (2021)

Lo fantástico desde el humor intencionado en la realidad circundante de Julio Garmendia
حسب: Muñoz Cáceres, Leidy Juliana
منشور في: (2013)

Variación sociofonética en la alternancia [đ]~[ø] intervocálica del habla de Tunja
حسب: Nitola Torres, Jholman Fabián
منشور في: (2019)

Origen, evolución y transformación de lo público
حسب: Forero Acevedo, Allan René
منشور في: (2016)

¿Depende lo real del mundo de Dasein?
حسب: Hernández Betancur, Juan Pablo
منشور في: (2021)

Jacques Derrida: del relato a lo político
حسب: Angarita Cáceres, Rafael Gonzalo
منشور في: (2021)

Subjetividades generalizadas en formadores y formadoras : experiencias de licenciados/as en educación
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2021)

Subjetividades generizadas en formadores y formadoras: experiencias de licenciados/as en educación.
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2018)

Experiencia de la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación en el Primer Congreso Internacional
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2018)

Experiencia de la escuela de ciencias humanísticas y educación en el primer congreso internacional
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2019)

Metáforas de lo tímbrico y construcción de sentido
حسب: Rodíguez, Luis Alfonso
منشور في: (2022)

El componente ambiental en lo personal y comunitario
حسب: Pulido Avendaño, Eder Cenén
منشور في: (2022)

Prácticas asociadas a la configuración de representaciones de genero en futuros formadores
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2021)

Contenido del acto de subjetividad generizada en experiencias de licenciada/o en educación
حسب: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
منشور في: (2021)