El Marco de la investigación

Primer resultado: estudio epistemológico, histórico y fenomenológico del objeto grupo
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Study of the didactic – mathematical knowledge of a university teacher: a theoretical framework of research
de réir: Sepúlveda-Delgado, Omaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Marco teórico
de réir: Camacho de Báez, Briceida
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Marco referencial
de réir: Suárez Aguilar, Zagalo Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Marco Metodológico
de réir: Galvis Rueda, Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Estrategia didáctica para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Modelo Matemático para la propagación de enfermedades infecciosas, SIR
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Nuevas herramientas para solucionar problemas de optimización
de réir: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Water Stress in potato, corn and pea crops
de réir: Suárez Aguilar, Zagalo Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La evaluación formativa: una herramienta para el desarrollo del pensamiento variacional
de réir: Alarcón Bayona, Andrea Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Ciudades inteligentes, marco regulatorio en Colombia
de réir: Fernández González, Herman Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El concepto de competencia científica en el marco de la política educativa Colombiana
de réir: Calderón Rodríguez, Gina Graciela
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las citas bibliográficas, principios estructurales en el marco de la redacción científica
de réir: Romero Farfán, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Subjetiviades en resistencia en el marco del proyecto de excelencia educativa
de réir: Plata Santos, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La protección del nacional. Actualidad y perspectiva en el marco doctrinal actual: The protection of nationals. Actuality and perspective in the current doctrinal framework
de réir: Knight Soto, Idarmis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Avances en responsabilidad social universitaria en el marco de la industria 4.0
de réir: Medina Salazar, Graciela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Epistemological Study of the Object Group: A Piagetian Perspective in the Light of The Onto- Semiotic Approach to Mathematics Cognition
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Monitoreo en conservación en el marco del ciclo del manejo adaptativo
de réir: Roncancio Duque, Néstor
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
de réir: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Actividad física y habilidades sociales en el marco de la pandemia de covid-19
de réir: Rodríguez narvaez, Jhon Sebastián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Cuando el método ahoga la teoría : a propósito del marco fiscal de mediano plazo.
de réir: González Borrero, Jorge Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Marcos Saquet. Saber popular, práxis territorial e contra-hegemonia
de réir: Flávio, Luiz Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

The reading processes case of the educational institution Marco Antonio Quijano Rico
de réir: Rodríguez Barrera, Alba Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Reference meanings of the Group object
de réir: Sepúlveda-Delgado, Omaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Training in Mathematics in Colombia: a view from a standpoint of gender
de réir: González-Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aplicaciones domóticas en Colombia en un marco de sostenibilidad global
de réir: Quintana Guerrero, Boris Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Tecnicas de representación del conocimiento con aprendizaje significativo y tecnologías de la información y las comunicaciones Avances Propuesta Investigativa. Estado del Arte, Marco Teórico y Diseño de Investigación.
de réir: Caro, Edgar Orlando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Literatura y revolución : análisis de obras de la ilustración en el marco de la Revolución Francesa
de réir: Cortés Vergara, Arnold Steven
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Revisión histórica de movimientos en masa en el departamento de Boyacá, dentro del marco del proyecto de investigación aplicada a la modelación del territorio a partir del análisis geomorfológico del departamento de Boyacá
de réir: Cuy Cipamocha, Juan David
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Propuesta para el tratamiento de los derechos de autor desde el marco normativo, contractual y ético
de réir: Cabrera Suárez, Elkin Leandro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La necesidad de pena como agente de valoración pretípica en el marco de la política criminal alternativa
de réir: Galán González, Óscar Benjamín
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Software GeoGebra como herramienta en enseñanza y aprendizaje de la Geometría
de réir: Álvarez - Melgarejo, Chiquinquirá, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Plantas útiles del corregimiento Santa Inés y la vereda San Felipe [San Marcos, Sucre, Colombia]. (Useful Plants in the Corregimiento Santa Inés and Ride San Felipe [San Marcos, Sucre, Colombia].)
de réir: Barrios Paternina, E., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Caracterización socioeconómica del municipio de Iza, en el marco del compromiso de colaboración Iza – UPTC
de réir: Alvarado Cáceres, María Angélica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

El tema de la investigación
de réir: Camacho de Báez, Briceida
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)