¿Por qué se dejó de enseñar historia? y ¿qué debería enseñarse a partir del hipotético retorno de la historia al sistema de la enseñanza?

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Medina, Medófilo
Formato: Capítulo de Libro
Idioma:spa
Publicado em: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Acesso em linha:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4584