¿Por qué se dejó de enseñar historia? y ¿qué debería enseñarse a partir del hipotético retorno de la historia al sistema de la enseñanza?

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Medina, Medófilo
Formatua: Capítulo de Libro
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4584