Camino antiguo Santafé-Tunja. Una perspectiva de su significado histórico y territorial

Occupations, ranks and kinship. Workers at the Santafé mint 1620- 1816
מאת: Bonnett Vélez, Diana
יצא לאור: (2013)

Significados construidos sobre el acoso en directivos (as) docentes del colegios privados de la ciudad de Tunja
מאת: León Vargas, Daniela, et al.
יצא לאור: (2021)

Agua, territorio y gestión: caminos por recorrer / Water, territory and management: the road ahead
מאת: Buitrago Bermúdez, Oscar
יצא לאור: (2011)

Las prácticas pedagógicas comunitarias: una experiencia con sentido y significado
מאת: López Aguilar, Dioné
יצא לאור: (2021)

El significado del hablante: breve análisis en fraseologísmos empleados por jóvenes punk de Tunja
מאת: Sánchez Cely, Lizzbeth Emilse
יצא לאור: (2012)

Proceso de protección del patrimonio arqueológico de pueblos originarios localizado en el antiguo territorio muisca de Ramiriquí
מאת: Peña C., Henry Javier
יצא לאור: (2016)

The tardocolonial Latin America University: The case of Santafé in la Nueva Granada. 1800-1810
מאת: Uribe Ángel, Jorge Tomás
יצא לאור: (2014)

La innovación territorial como perspectiva dinámica de la vida territorial sostenible Colombia 1991-2018
מאת: Caro Moreno, Julio Cesar
יצא לאור: (2021)

La perspectiva geográfica en la investigación sobre ordenamiento territorial
מאת: Flórez, Natalia, et al.
יצא לאור: (2011)

Weaving the rururban: an approach to rururbanization processes in the intermediate city of Tunja, Colombia
מאת: Bautista Vargas, Andrés Felipe
יצא לאור: (2023)

Catálogo e índices del Fondo Archivo Histórico de Tunja Archivo Histórico Regional de Boyacá. 1632 – 1672
מאת: Sosa Galindo, Angela Rocío
יצא לאור: (2023)

Superficies regladas desarrollables y alabeadas, un estudio histórico y su modelación
מאת: Arias Fonseca, Luis Carlos, et al.
יצא לאור: (2021)

Modelo de planificación para el desarrollo sostenible del turismo a través de los senderos en los caminos históricos en Santander
מאת: Pereira Franco, Celmira
יצא לאור: (2021)

Corruption in the revenue from tobacco in the viceroyalty of New Granada: Embezzlement in the principal administration of Santafe (1778-1810).
מאת: Torres Güiza, Johan Sebastián
יצא לאור: (2019)

Medio físico, ordenamiento territorial y políticas ambientales en Colombia: relaciones y perspectivas.
מאת: Velásquez, Elkin
יצא לאור: (2011)

Comprendo y aprendo: “El mundo a través del significado”
מאת: Rojas Villamil, Mónica De los Ángeles, et al.
יצא לאור: (2019)

Perspectiva territorial de la gestión de riesgos de desastres en Colombia
מאת: Martínez Rubiano, Martha Teresa
יצא לאור: (2011)

Las comunidades rurales y su significado de progreso. Casos de la Laguna de La Cocha y el Lago de Tota
מאת: Sotelo Carreño, Dorys Andrea
יצא לאור: (2016)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física
מאת: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, et al.
יצא לאור: (2019)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II: educación física
מאת: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, et al.
יצא לאור: (2019)

El páramo y su conservación: perspectivas teóricas y actitudinales
מאת: Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor, et al.
יצא לאור: (2021)

Verificación y diagnóstico estructural de las bóvedas del centro histórico de Tunja
מאת: González Parada, Jennifer Karen
יצא לאור: (2020)

The Nueva Granada pharmacy of the Company of Jesus: a laboratory for the exploration of medical practices in the province of Santafé in the irst half of the XVIIIth century.
מאת: Osorio Oliveros, María Eugenia
יצא לאור: (2013)

La calidad y la evaluación de la educación en los estudios superiores de la audiencia de Santafé
מאת: Soto Arango, Diana
יצא לאור: (2012)

Recuperación del patrimonio histórico de la ferrería de Pacho para su desarrollo turístico
מאת: Beltrán, Erick
יצא לאור: (2021)

Proceso histórico-espacial de la segregación residencial de la ciudad de Tunja
מאת: Farfán Tocarruncho, Wilmer Yesid
יצא לאור: (2023)

CAMINOS DOCENTES HACIA LA EMANCIPACIÓN  
מאת: Acevedo, Karen, et al.
יצא לאור: (2022)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas III : artes plásticas
מאת: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
יצא לאור: (2019)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas III: artes plásticas
מאת: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
יצא לאור: (2019)

Procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales. Una mirada desde la construcción de significado
מאת: Núñez Reyes, Ana Patricia
יצא לאור: (2021)

Enseñanza filosofante. Una perspectiva transescolar
מאת: Bedetti, María Belén, et al.
יצא לאור: (2019)

La Enseñanza de los "Sistemas del Mundo" en las universidades de los jesuitas de Quito y Santafé Siglo XVIII
מאת: SOTO ARANGO, DIANA ELVIRA
יצא לאור: (2012)

Enseñar ciencias naturales; un camino emocionante
מאת: Moreno, Pablo, et al.
יצא לאור: (2021)

El juguete tradicional en Antioquia durante el siglo xx valores, funciones y significados
מאת: Cuervo Calle, Juliana
יצא לאור: (2021)

El significado del hablante en las fórmulas de tratamiento y en las paremias
מאת: Rincón, Gerardo Cardozo, et al.
יצא לאור: (2014)

Perspectiva educacional colectiva : una experiencia significativa
מאת: Castiblanco Regalado, Yamid Antonio
יצא לאור: (2019)